暑假期間，在家閑著無事，我就負責起侄女上下學的的事務。我也是這里土生土長的娃，對于家鄉，有種說不出的愛，可是，對于家長的教育環境和水平，不敢恭維！

整個校園

在我記憶中，兒時的校園與當今的校園無太多差異。我很詫異，從小學到大學，這15年中，家鄉的校園真的沒變太多。在省外，每當別人說起山東教育如何好等等，我都會呵呵。不解釋……進入校園，就如進入工地，到處是散落的石子和磚塊。在我記憶中，這個場景，應該有半年了吧……

等待孩子放學的家長

相比以前，現在的條件較好些。孩子放學與上學，都由家長接送，再也不用雙腳走回家。對于接送孩子的重任，主要是交由爺爺與奶奶來完成。在農村，稍微強壯的勞動力均已進城，剩下的則是年紀較大的老人與年齡較小的孩子。不過，你也會看到一些接送孩子的中年婦女，但是她們后面還會同時出現一個更小的孩子。

教室的里面是上課的孩子，教室門口之外的兩米之外，是等待孩子放學的家長。看著太陽下面的家長，我為他們的付出感動。但是，每次看到她們在等待之余時的高高闊論樣子，又感到可笑。這么大聲的闊論，會不會影響孩子上課呢？

拼湊的桌椅

慢慢的，我來到我侄女教室的后門。模仿以前班主任的樣子，在門口偷偷的觀察里面情景。剛走到門口，就被教室門口的三個凳子吸引。這明明是三種東拼西湊的凳子，高高低低，各形各異。我往教室里面看了看，看后，內心很是沉重。不討論教室的孩子有沒有用心學習，我反正是沒有聽到教室內老師的聲音，外面的嘈雜聲如此大，孩子怎能安心。后來，我看到了滿教室都是東拼西湊的教室，高低不等，破舊不堪。

其實，相比一些西部地區，這樣的環境已經算好的了。但是我內心依舊很沉重，為什么我兒時上學的樣子，到現在還在重復？這么多年竟然一點改進沒有？我看到家長村路一條條修起，樓房一座座蓋起，經濟快速發展，可是學校卻依舊沒變……家長對待孩子教育的觀點依舊沒變！

家鄉的教育，加油吧。