1,概念
頭腦風暴這個詞是一個概念,里面蘊含了大量的信息。
根據維基百科:
可以由一個人或一組人進行。參與者圍在一起,隨意將腦中和研討主題有關的見解提出來,然后再將大家的見解重新分類整理。在整個過程中,無論提出的意見和見解多么可笑、荒謬,其他人都不得打斷和批評,從而產生很多的新觀點和問題解決方法。
這一段信息很復雜吧,估計少有人能夠完全的表達出來。但為什么一旦有人提出用頭腦風暴解決問題時,所有人就按照上面所寫地操作起來了呢?
其根源在于我們已經對這個概念進行了深度的內化,我們已經對其所涉及的信息進行了有效整合,大腦也將之作為概念儲存起來了,用于社會生活之中。
從生理構造上而言,人類的記憶過程是一個零碎信息的整合過程,整合信息的過程稱之為組塊。組塊的一個必然階段便是概念,概念的形成有助于不斷優釋放腦認知空間,從而使大腦能夠容納更多的概念,提高認知水平。
然而,概念不僅僅具有節省認知資源的目的。對概念進行拆解有助于認識事物與提升思考能力,概念中往往還蘊含著許多不為人知的信息,輔助我們對事物的理解。
那既然概念這么好用,我們就需要充分利用,下面介紹一個工具——概念圖。
2,概念圖?
概念圖是概念之間聯系的全景圖。
其本質上是通過對于大腦的知識網絡進行模擬,將相關信息內化入大腦,方便人們掌握、構筑與提取信息。
概念的聯系過程,生理上表現為神經元的連接過程。一個人外部知識網絡的形成與神經網絡的激活直接相關。
下面用兩例子解釋下概念圖怎么使用。
第一個例子:熱點的拆解?
說道熱點,一般人的反應是什么呢?簡單,多問自己幾個問題就行了。
首先,先從自己出發,找一個場景,自己上一次關注的熱點在哪?知乎,微博,貼吧,還是公眾號?這些都是媒體,大眾關注度挺高的,基本上是話題榜前十的,我還和我同時聊了來著。
其次,把概念提取,【事件】、【媒體】、【公眾】、【話題】、【局外人】。
最后,把這些概念的邏輯關系弄清楚,概念圖出爐。
第二個例子,信息如何成就寫作
以本文的思路,信息首先要轉化為概念圖,然后通過概念圖明晰信息或者概念(高度濃縮化的信息)之間的邏輯結構,逐漸將之融入到己身的知識網絡之中,最終便于大腦通過信息網絡進行儲存。
寫作如何在這個過程吸取有用成分呢?概念圖能夠理清寫作思路,拆解后的邏輯結構能夠幫助寫作更好的表達,知識網絡更是會成為寫作的源泉。
3,概念圖的目的在于內化而非記載?
一個好的概念圖應該是什么樣子?我們這次不用畫概念圖,直接簡單發散下。
一個好的概念圖應該不是僅僅存于紙面亦或是電腦硬盤里面,而是深深地印刻在自己的知識網絡中。
一個好的概念圖應當滿足用之則棄的特點,不應該是一種束縛,僅僅只是作為一種工具而存在。
一個好的概念圖應該能夠提供用者無數的鉤子,無數的元知識,可以讓用者借此不斷進行發散、聯想,去試圖接近思維的極限。
最后附上國外一張講概念圖自身的概念圖: