21天的寫(xiě)作陪伴應(yīng)居然這么一眨眼過(guò)去了，難以置信。

啊哈，原來(lái)每天產(chǎn)出一篇文章沒(méi)有想象中那么難。

回顧

回顧一下這21天的主題，滿滿的成就感。

用教學(xué)邏輯遷移到寫(xiě)作中綜合運(yùn)用，原來(lái)可以寫(xiě)出豐滿的文章！來(lái)復(fù)習(xí)一下這些小技巧吧!

總而言之

做減法

關(guān)鍵詞規(guī)則

先發(fā)再收

全腦激發(fā)

5w2h原則

復(fù)盤(pán)

斬釘截鐵

激發(fā)舊知

受眾為中心

目標(biāo)導(dǎo)向

所以哪

喚醒體驗(yàn)

有理有據(jù)

舉個(gè)例子

講個(gè)故事

你問(wèn)我答

切換視角

引起注意

重視細(xì)節(jié)

場(chǎng)景化

在運(yùn)營(yíng)公眾號(hào)的那兩年，我寫(xiě)了一些文章，研究了那些10萬(wàn)+文章的套路，稍微積累了一丟丟經(jīng)驗(yàn)。所以有幾篇文章一下子就被我們杰伴成長(zhǎng)的小編給采納了，挺興奮的。這也是小小的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我繼續(xù)加油！

翻會(huì)第一天立的flag，自己可以克服萬(wàn)難完成打卡，說(shuō)到做到啦。雖然有幾天的是今天補(bǔ)寫(xiě)的，但是那幾天其實(shí)也在寫(xiě)，不過(guò)是寫(xiě)的其他內(nèi)容，大概加起來(lái)也有幾萬(wàn)字。這么算來(lái)，也可以彌補(bǔ)哈。

收獲

21天的寫(xiě)作陪伴訓(xùn)練營(yíng)讓我收獲頗多！

1.從寫(xiě)作本身這件事來(lái)看。

對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容不再犯愁。幾乎每一篇都會(huì)用思維導(dǎo)圖來(lái)構(gòu)思，頭腦風(fēng)暴，然后梳理框架，組織語(yǔ)言，下筆成文。在這個(gè)過(guò)程中酣暢淋漓，同時(shí)，每天的小技巧也在潛移默化的練習(xí)。

所以，現(xiàn)在遇到一個(gè)話題，腦袋里馬上有一顆思維導(dǎo)圖的大樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽，伸長(zhǎng)，思路向四周蔓延，就像條件反射一樣。

2.寫(xiě)文章時(shí)，會(huì)刻意使用一下小技巧。

每天一個(gè)小技巧，這樣的訓(xùn)練帶來(lái)的收獲是現(xiàn)在寫(xiě)文章時(shí)，除了綜合運(yùn)用，還會(huì)在心中遴選出一個(gè)最合適的小技巧，強(qiáng)化使用。

3.堅(jiān)持的力量。

這個(gè)深深感受到了堅(jiān)持的力量。有很多次，都是深夜更文。原因一方面白天工作的確忙，另一方面，不想將就寫(xiě)。既然寫(xiě)，那就認(rèn)真對(duì)待每次練習(xí)。所以在堅(jiān)持著21天過(guò)程中，也會(huì)出現(xiàn)內(nèi)心博弈較量的插曲，好在都克服過(guò)去，走向了最終的勝利。

4.加深了對(duì)小伙伴的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)文字，對(duì)很多小伙伴有了新的，更加深刻的認(rèn)識(shí)。每個(gè)小伙伴都有值得我學(xué)習(xí)的地方，無(wú)論是學(xué)識(shí)上還是工作狀態(tài)，今后要吸收大家的優(yōu)點(diǎn)，讓自己更加強(qiáng)大。

5.對(duì)霍老師更加欽佩。

霍老師幾乎每天都是第一個(gè)打卡，除了寫(xiě)文章，還會(huì)給大家梳理思路，這就是榜樣！而且各個(gè)訓(xùn)練營(yíng)直播切換自如，真心佩服！

未來(lái)

繼續(xù)在杰伴成長(zhǎng)的陪伴下，修煉各種技能，讓自己越來(lái)越完善。

寫(xiě)作要繼續(xù)堅(jiān)持，增加日常的積累，素材多了才能運(yùn)用自如。所以，多閱讀輸入，然后加工輸出。

商業(yè)軟文是比較弱勢(shì)的文體，今后要多加練習(xí)。不只是練習(xí)技巧，還應(yīng)該懂得更多的心理學(xué)，用戶思維。找對(duì)根源，才能有目的的練習(xí)。

最后，非常感謝這次21天寫(xiě)作陪伴，讓我又多了一個(gè)技能護(hù)身。感謝霍老師和大家的鼓勵(lì)，我們一起攜手成長(zhǎng)！感謝幸運(yùn)21！~