反復研讀了兩篇文章之后，我對如何寫文有了自己的一些新的發現。原文夾敘夾議，按照事件發生的順序進行描述，修改后的文章立意上更加清晰明了，在語言措辭上有了一定的提煉，對文章的主題也給讀者加以強調！具體表現如下：

主題上

修改后的文章是對事件發生經過后的歸納與總結，凝練出三個主旨：因人成事，作者身上兩種“病”：表現型人格和莫名優越感，只求播種莫問前程。所有素材的運用都是為了分別服務于文章的三個主旨的。修改后的文章主題鮮明，思路清晰，讓讀者一目了然。而未修改的原文就像記流水賬，沒有突出重點，有些像生活中的“碎碎念”。

語言上

修改后的語言與原文做了一些改變！比如：原文第一句：“最近三天老是在琢磨如何將4月8日在李笑來的線下課上學習到的新觀念消化掉再通過寫作的方式呈現出來。”這么長，讀者讀起來都不拗口，瞄一眼都覺得視覺疲勞，怎么才能吸引別人讀下去呢！修改后的語言表達比較通暢，簡潔。也注意疑問句，感嘆句，引用句型的使用，使文中的措辭更加豐富。比如：他們是誰？他們是誰？……從此以后我要謹記…等排比句的應用！

排版上

修改后的文章在一些文字用加粗黑體字表示，使讀者更加清晰文章要旨。有些主旨句單獨起段，也起了強調主題的作用。好的編排體現作者清晰的寫作思路，以及給予讀者一目明了的讀文感受！可以說，好的文章是對自己人生經歷深刻思考的提煉，也是能給予讀者的清楚展現！

其他地方

我在寫文中經常會遇到許多事件同時敘述難點，難以把事情的原因后果敘說清楚，寫著寫著總有一種繁縟拖沓的感覺，原文很出色的一點就在于，能夠將好幾個事情結合到一起敘述，不會讓人感覺太啰嗦！我想，這或許是由于寫文之前將主題提煉出來的原因吧！

如果我幫她改，我會省略無關痛癢的描述！比如：附近的酒店太貴了，美團上定的旅社，評分很高…有些文章不要寫這么長，太浪費流量和眼鏡了！如果一句話的刪除并不會給文章帶來任何影響，為啥不刪掉呢？何必那么啰嗦！我想，這也許也和作者的性格或者寫文習慣有關系吧！

反思

通過對比兩篇文章，我懂得了好的文章需要注入作者的深入思考。在下筆之前，作者的腦海里就已經對寫文的主題，構思有了一個清晰的思路。反觀自己平日寫文，基本上都是在記流水賬，沒有突出重點，這樣寫得都是一些無關痛癢的“碎碎念”。所以，以后在寫作當中，需要自己多用心，下筆之前問問自己我寫文的主題是什么？我用的素材是否能服務于文章所表達的主題？文章的那些地方我該著重強調？句式結構能夠豐富一些……

以上是我讀完兩篇文章后的一些思考，請各位同學多多指正。