忙著學習,可到底學會了啥?

我每天都在學習,可我到底學會了什么?

除了大學畢業(yè)后的前兩年沒有動過書本之外,也恰恰都掉了最寶貴的兩年。接下來的時間我一直在考試,看書的路上。參加的考試也不多,公務(wù)員,事業(yè)單位,建造師,經(jīng)濟師,統(tǒng)計師,注冊公用設(shè)備工程師,很慚愧的是,通過的只有二級建造師的公共課,今年接著戰(zhàn)!

對,畢業(yè)后我覺得有關(guān)書本的一切都往事隨風了,所以在大四畢業(yè)設(shè)計完成后,就一股腦兒的把所有的課本都賣給了學校門口的書店老板,然后在拿到畢業(yè)證之后就背起行囊一路向西,去簽了協(xié)議的單位報道了。當時的我,純純的以為,學習什么的與我無關(guān)了,老子要去上班了!

中間職場蹦噠的雜事略去不表,直到懵懂的我認知到自己好像什么都不懂啊,除了畢業(yè)設(shè)計導師教我的Word,自己鼓弄的Excel,和老板要求的PPT之外,好像什么都不會。熟練操作辦公軟件也算職場技能之一嗎?即使是,它也換不來你滿意的收入。何況只是“熟練”。

從此,開始了我的考試征程。

為什么是考試呢?因為我一直認為有證才能向別人證明你學會了這個技能,有了這個本領(lǐng)。其他的學了又有什么用。

為什么參加這些考試呢?因為某些政策及市場需求,這些證都是可以X靠的,也就是意味著money。對,我的學習動力是錢。

為什么參加了這么多考試,才過了半門呢?因為我是個比較聰明的人,沒錯,就是讀書時候家長嘴里面的別人家的孩子。不用認真,就能拿好成績,讓別人羨慕去吧。所以,結(jié)果顯而易見。每門考試都想?yún)⒓樱加X得很簡單,但實際上,沒有初中時候凌晨兩點的物理習題,哪里來的競賽第一名呢。

總結(jié)是回顧過去的點滴,并去其糟粕,取其精華的過程!

我是一個不太會做總結(jié)的人,比如做筆記,因為我覺得不需要,就像高考數(shù)學不用草稿紙!!

很多慣性思維會對人有很大的影響,你的環(huán)境,你的習慣,而我現(xiàn)在需要的就是打破老思維,接受好脾性。

每年新年開始了,我都會這寫下一個個偉大的愿景,今年也不例外。但是不同以往的是做了一些縮減。

腳踏實地,不急不緩,一步一個腳印,真正拿下一個考試,在興趣上深入挖掘下去,陪家人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看外面的世界。

未完待續(xù)

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