我的語文學(xué)習(xí)，從小學(xué)到初中籠統(tǒng)地分為三個階段。一開始因為管得嚴(yán)所以被動學(xué)習(xí)，成績還算好。初中第一次大考得了第一。中間成績就慢慢慢地下降，再沒得過第一了。驕傲多少沾了點。最后中考階段開始思考，進(jìn)行語文挽救。

總結(jié)，心態(tài)方面。不能好高騖遠(yuǎn)，一定要虛心，一定要靜心，一定要沉心。不做思想的巨人，行動的矮子。不要每天都去想將來要去哪個高中，要去多好的班。也不要因為過去的成績不好而喪失信心。你只需要純粹地學(xué)習(xí)，去學(xué)就好。

可以選一張代表性的試卷，從第一題開始分析。首先是字音字形，因為白天的時間太少，作業(yè)都趕不完，我會準(zhǔn)備一個小電筒，每天寢室熄燈后趴在床上看字詞拼音，大概看半個或一個小時。等到第二天，又把前一天的復(fù)習(xí)一遍，再繼續(xù)記。名著閱讀的板塊，在寒暑假就提前把書讀完，看語文書上的名著導(dǎo)讀。到了中考階段，指定的書目再多讀幾遍。早讀的時候盡量抽點時間看綜合性學(xué)習(xí)。還有古詩詞默寫，不要死記硬背，會很容易忘記。要去理解字詞的意思，這樣可以聯(lián)想記憶。我最開始背一首詩的時候，會去想象詩句描寫的畫面。當(dāng)把整首詩背完后，要做的就是重復(fù)，每過一段時間就復(fù)習(xí)一遍，加深印象之后就能熟練地背下來，也不需要再想象畫面了。

接著就是閱讀方面。文言文閱讀注釋翻譯要去背和默寫，重點是分析鏈接材料，一首完全陌生的課外文言文。我一開始做這種題會很拘束，每次都很糾結(jié)，害怕分析錯誤從而不敢過多地去寫。但是后來我發(fā)現(xiàn)從容地寫出自己的分析結(jié)果反而更能得分；現(xiàn)代文閱讀，適當(dāng)?shù)赜洷骋恍┐痤}模板，但不能只靠答題模板，一定要結(jié)合自己的思考。多讀多思考多練習(xí)，沒有捷徑

最后是作文方面。到了后面，我比較傾向?qū)懽h論文，對于我來說，它比記敘文更能得分。首先你需要分析題目，不要馬上就動筆。我以自己中考時的作文題目為例子——“×××里的文化”。要求寫博大精深，源遠(yuǎn)流長的中國文化。有些同學(xué)看到題目會寫一種實實在在的事物來展現(xiàn)，會寫詩詞、書法、春聯(lián)之類。但是我們可以把整篇文章的立意抬高，去寫抽象的東西。寫革命歲月的紅色文化，寫疫情期間的萬眾一心，體現(xiàn)自古的團(tuán)結(jié)不屈。每段加上詩詞或名言引出要論述的觀點，每個板塊有一句點題。結(jié)構(gòu)要清晰，詳略得當(dāng)，首尾呼應(yīng)。寫到最后聯(lián)系到我們自己身上，青少年身上，回歸當(dāng)下。還有很重要的語言這塊，不要口水話。多掌握名人例子，合理地引用。找到人物身上的矛盾點，例如平凡卻偉大，志向高遠(yuǎn)卻懷才不遇。用金句點綴文字。

就我自己而言，按照這些方法，效果還不錯，中考131分，好像是全班第一，不確定再看一遍，應(yīng)該是。當(dāng)然，我的方法也不一定全正確或有多好。有自己的判斷，不盲目地效仿，適合自己的才是最好的。