? ? ? ? 總是要求太高或者總忍不住對著孩子說教，會帶來什么樣的后果?

? ? ? ? 一部分父母會覺得孩子能從中學到有用的經驗并變的積極。

? ? ? ? 事實剛好相反。

? ? ? ? 真實的情況是:孩子從一慣的高要求及說教中，體會到他做的不夠好的信息。

? ? ? ? ? 因為還不夠好，才會有人不停的提更高的要求、才會有人不停的教導他該怎么做。

? ? ? ? 久而久之孩子形成一種思維：任何事情，憑自己是做不好的。

? ? ? ? 越是不停的教導孩子該怎么做的父母，越是培養不出有獨立性的孩子。孩子也越沒信心獨立把事情做好。

? ? ? ? ? 當孩子需要家長指導時怎么辦?

? ? ? ? ? 1、 先啟發。問孩子對事情的想法（讓孩子感到他的想法是受重視，他是受尊重的）。而不是直接教給孩子正確的做法 （不重視孩子的想法，孩子感受不到被尊重。也因此孩子不會輕易尊重你的想法，不會輕易照你說的做）。

? ? ? ? ? 2、當孩子的意見和你的不一致的時。可以提出自己的想法、感受與孩子討論。（在討論的過程中，允許孩子表達自己的想法，孩子的感受被尊重。孩子體會到了尊重，他才會對你的感受有所尊重）

? ? ? ? 教導孩子按自己的想法來做事情是一種控制行為。 其中暗藏的評價是：我的做法是對的，你的做法是不對的。

? ? ? ? 長時間受這種評價的暗示，不利于培養孩子獨立的自我意識。或者是自我意識差的孩子會對自我的認知產生疑惑，認為自己不能做出正確的決定。

? ? ? ? 曾經讀到一篇文章叫《強勢媽媽毀滅一個家庭》。強勢媽媽在表達方面很突出的一個特點就是:"你必須要按我說的（我的想法)做，我的想法才是對的"。

? ? ? ? ? 長期的教導會要么剝奪了孩子獨立決斷的機會，要么培養出一個凡事對著干的孩子。

? ? ? ? 有沒有辦法既不對孩子說教，又能引導孩子怎樣做才正確。

? ? ? ? 一個極簡單的辦法就是:當你看到孩子什么事情做對了，就及時的鼓勵（不是表揚）。

? ? ? ? 最簡單的鼓勵方法：即描述孩子所做的事情，越詳細越好(這個過程在非暴力溝通當中叫做表達觀察)，以及這個事情帶給你的正向感受（在非暴力溝通中這個過程叫做表達感受）。