? ? ? ? 我們是一個大家庭，從一年級到六年級， 老師帶著你牙牙學語，老師領著你領略山川，老師陪你走過艱難坎坷，老師與你一起奔向未來，老師與你一起飛翔。? ?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 中方園雙語學校? ? 云之五彩??

9、雨之歌

中方園雙語學校? ?六五班? ?王怡雯

我是大自然的眼淚，大自然留下來，又收回去，藏在云間，然后又流一邊。

我是星星，從蒼穹墜落在大地中。

我是諸元素之女：冬令我刺骨，春將我柔和，夏使我猛烈，秋讓我冰冷。

我是田野的微笑，我是天空的眼淚，我是野花的朋友。

有時，我同寒風一道將寒冷歡迎；有時，我又和閃電一同降落。

我在田野間奔跑，使田野更加碧綠；我四處奔走，使空氣更加清新。我降落時，土地上的花朵更加艷麗；我休息時，世界格外寧靜。

我在狂風中飄忽不定，狂風過后，我在微風中飄蕩，花朵向我微笑。我總是俯視大地，對自由心馳神往。

10、樹之歌

? ? ? ? ? ? ? 中方園雙語學校? ?六五班? ? ?郜若寧

我是大自然的兒女，大自然將我孕育，疼愛我們，照顧我們，讓我們成長。

我是群星中的一個，從天空中墜落在山林。

我是季節之女，冬將我包裹，春使我茂盛，夏讓我成長，秋令我睡去。

我是自由飛翔的生物的住所，我是帶來一片綠蔭個人們休息的地方，我是改善環境的材料。

清早，我同鳥兒一起將陽光歡迎，黃昏我又與歸雁一起為她送行。

我在山脈中聳立，使山脈風光更加秀麗。我在微風中呼吸，使微風清新舒暢。為誰是，黑夜的成百上千顆眼睛對我觀看，我醒來時，白晝的那只獨眼凝望著我。

我隨風搖曳，花草是我的觀眾，我仰望蒼穹，對生命心馳神往，我從不顧影自憐，也不孤芳自賞，而這些道理人類尚未完全理解。

11、果之歌

? ? ? ? ? ?中方園雙語學校? ?六五班? ? ? 高凝然

??我是大自然精心培養的孩子，大自然將我孕育，又讓我萌芽，又讓我成熟。

??我是諸元素之女:樹將我孕育，春使我成長，秋讓我成熟，冬令我睡去。

??我是親友間探訪的禮物，我是歡迎遠客的代表， 有時，我還是保持健康的良藥。

??清晨，我等待著太陽升起將我照耀；傍晚，我又與它一起入眠。

??我在果園中展示自己，使果園更加耀眼美麗，我在枝頭舞蹈，為樹枝增添一份色彩；夜晚，我仰望星空，繁星對我眨眼；早晨，太陽對我凝視。

??我飲著朝露釀成的瓊漿，聽著群鳥的歌唱；我在枝頭上搖擺，人們為我鼓掌，我仰望高空，對光明心馳神往。

12、花之歌

中方園雙語學校? ?六五班? ? ?謝嘉添

自然的書籍，大自然讀出來，又翻回去，藏在心里，然后又讀了一遍…

我是火種，從泥土誕生在綠葉中。

我是諸元素之子，冬將我摧殘，春使我復蘇，夏令我成長，秋使我昏昏睡去。

我是低碳的名片，我是綠色的建材，我是地球贈予人類最好的禮物。

清晨，我同小鳥一道將光明歡迎，傍晚，我又與彩霞一起為它送行。

我在綠林中搖曳使森林風光更加旖旎。我在空氣中呼吸，使空氣更加清新。我睡覺時，黑夜星空的一輪皎潔的明月對我查看，我醒來時，白晝的那顆碩大無朋的獨眼向我凝視。

我飲著霜露釀成的蜜漿，聽著小鳥的鳴囀歌唱，我隨風起舞，芳草為我鼓掌。我總是鳥瞰地面，對自由心馳神往，我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。

這就是我，和所有愛我的人一樣默默奉獻。

13、樹之歌?

? ? 中方園雙語學校? ?六五班? ? ?賈子軒

我是大自然的雨傘，不停的生長，枯萎，然后又開始輪回……

?我是哨兵，在邊界線上扎下跟。?

我是自然的神作，冬讓我孤單，純讓我繁茂，夏讓我流汗，秋讓我飄零。?

我是人類的好伙伴，結下許多果實，

我是建材之王，變成桌椅、家具、墻壁……?

我也是視覺的保護傘。

?清晨，小鳥的歌聲，將我喚醒；

傍晚，我和彩霞迎它們歸巢。 我揚著手臂在清風中揮舞，使空氣清爽干凈。

夜晚，我在月光下沉沉地進入夢鄉。?

我從未想過要稱為美麗的花朵，只想默默守護這花兒，守護著鳥兒……

14、草之歌

中方園雙語學校? ?六五班? ? 王帥虎

夏使我充滿活力。

我是天空的星星從蒼穹落下，

鳥兒嘲笑我的矮小，

蝴蝶諷刺我單調的外衣，

我飲著朝露的瓊漿，

心里暗暗想著，為什么上帝把別人都創造的如此完美卻把我弄得如此卑微……

這時奶牛來了，他安慰我：

你是花朵們的溫床，可以給小鳥們可口的食物。

我是精靈，為動物提供豐富可口的食糧，

我是母親最聽話的孩子，為沙漠遮擋酷暑和嚴寒，

陽光下，花叢中，我探出頭向大地微笑我是一株平凡的小草……