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需求越大學的越快，甚至沒學會，也湊合著用，就跟我們以前畫圖一樣，都是徒弟入門，應為要賺錢，邊學邊畫，越話越好，比在學校專業學習的人進步要快的人

文章用作者自身經歷講述在很多場合，提到過大多數“受過教育”的中國人所面臨的共同尷尬：學習了16年，居然搞不定英語。為什么呢？----聽說讀寫都不行。

可以肯定的是學習一門外語，不需要很高的智商，甚至可能不需要智商。學習英語明明是所有人都可以做到的，明顯不是受限于智商，為什么難住了那么多人？難住了那么大的一個比例？

一個更合理，更為本質的解釋：

用“英語”對絕大多數人來說，根本不是剛需。

那為什么我自己賺錢不如別人 ，應該是我搞錯了一個方向，賺錢變得不是目的，而為了賺到錢花錢是目的，很少人賺錢是為了在投資，民間有種說法，我賺錢是為了兒子，讓孩子讀最好的學校，住最好的房子。這就變成了他的賺錢驅動動力

“現狀”，本質上來看，無非是“過往的積累”。

對于現狀不滿意肯定是過去的積累不夠，那么就要從現在開始做有積累的事情，賦予這件事一個重大意義。不停歇的堅持下去