前段時間，我偶然間讀到《逆思維心理學》這本書，覺得十分驚喜，一路看下來，頗有種豁然開朗的感覺。它為我們從心理學角度揭示了一些獨特的現象，引導我們破除慣性思維，用逆思維的方式進行思考。其實，說實話，逆思維這件事只要運用得好，的確會有出人意料的效果。
首先先來說說慣性思維的事情。慣性思維，幾乎就約等于不思維，人們習慣了用常用的方式來主導自己的行為，約束自己看事情的眼光。前幾天老虎咬人一經曝出，就不斷有人在網絡在進行各種慣有的猜測：說女子是因為跟老公吵架下車而導致被老虎背走。于是乎，有一個自媒體作者就寫了一篇關于女人情緒化的文章，標榜情緒化是多么可怕。文章點擊量巨高，看底下的評論居然都是一片贊同之聲，可是仔細看視頻，就能夠發現完全沒有作者描寫的情緒化的動作，那么作者的臆測就是受了輿論導向以及慣性思維的禍害，底下一片贊同之聲的讀者們更是深受此影響，后來我在簡書上還看到一篇文章分析她如何靠這個熱點寫出十萬加的文章，我在下面質疑情緒化這個事情，作者說是因為自己平時比較情緒化，所以比較認同該作者的觀點。這也正是慣性思維害人的地方，它甚至在不經意間奪走你正常的思考能力。
那么怎樣是逆思維思考呢？我舉個書里的例子，我相信很多人也曾看到過這個問題：樹上有10只鳥，有人開槍打死了1只，還剩下幾只？如果不加思考，很多人會脫口而出9只，但是書里為我們展現了這個問題其實是需要考慮到非常多方面的，比如子彈情況，鳥的情況，有無其他的干擾項等，甚至我可以據此弄出幾個腦筋急轉彎的題目來，比如：
問：樹上有10只鳥，有人開槍打死了1只，樹上還剩下2只，為什么？
答：因為一只被打死了，還有一只被關在籠子里掛在樹上，其他都被嚇跑了。
問：樹上有10只鳥，有人開槍打死了1只，樹上還剩下9只，為什么？
答：因為獵人的槍是無聲槍，打死的那只掉地上了，其他9只都沒聽見槍聲。
問：樹上有10只鳥，有人開槍打死了1只，樹上還剩下1只，為什么？
答：剩下的9只鳥里面有一只是剛孵出來的，還不會飛。
例子不再多舉，其實腦筋急轉彎，大多數時候考的不也就是用逆思維思考嗎？比如“四個人在打麻將，警察來了卻帶走了五個人，為什么”這種題目，用慣性思維去考慮問題，把麻將想成我們平常想的國粹，我想這題就會百思不得其解了。而我們一旦突破慣性思維，換一種角度來看，就會發現原來真相如此簡單。
逆思維心理學，除了能讓我們用多方位的角度去思考問題，還能讓我們正視缺點和逆境，將它們有意識地轉化，變成你的優勢。如何運用呢？
“將缺點逆用，變為可利用的東西，化被動為主動，化不利為有利，這種方法并不是以克服缺點為目的，而是化弊為利，以期找到更適合自己發展的地方”。我們都知道做事不經變通，過于拘禮和死板是一個非常大的缺點，曾經有個小孩被父母送去學習文學，因為拘禮和死板，被文學老師認定不適合學文學。然而一個化學老師卻覺得他的認真和死板非常適合做化學實驗，后來，這個孩子在化學領域找到了自己的舞臺，他的名字叫奧托·瓦拉赫，曾經獲得諾貝爾化學獎。
我們都喜歡的木訥笨拙的郭靖不也是有諸多的缺點嗎，一樣學會威猛無窮的降龍十八掌，有著精深的功力。周伯通的“雙手互搏術”的要旨就是需要這樣心思單純簡單的人才學得會，反而楊過和黃蓉這樣千伶百俐的人打死也學不會，可見你以為的缺點不過是因為沒有找到合適的地方發揮罷了。比如說內向安靜在人際交往上都被認為是很大的缺點，但是如果反過來運用在某些工作中，如財務，文案等則可以化缺點為優點，取得更好的成績。
而對于逆境，我們要做的不是在逆境中失落悲觀，完全被打倒，而是把逆境帶給我們的教訓和磨練看做是另一種人生體驗。用此舉例就更加多了，天才音樂家貝多芬在創作的頂峰時期耳聾了，這對于一個音樂家來說無疑是一個人生中最大的打擊了，然而他并沒有消沉，而是更加用心地譜曲和演奏，后來我們也知道了，他的許多著名曲譜是在失聰之后寫的。胡歌在拍完仙劍最大紅大紫的第二年出了車禍，幾乎毀容，經過一年修養照樣復出重來，十年磨一劍，當年仙氣飄飄的李逍遙雖不見了，但是換來的卻是沉穩大氣的梅宗主。這種來自逆境的改變更像是一種人生的沉淀，讓我們看到更好的他們，也用來鼓舞更好的我們。
所以，《逆思維心理學》教的不僅僅是一種思維的方式，更是一種眼界，這才是我們所要獲取的終極核心。
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