有人說閱讀是為了享受，來取悅自己的大腦；閱讀是接收，得到作者告訴我們的某些信息，可這些都是被動的，你有試過慢下來，主動去思考一篇文章嗎？在這個快餐化閱讀時代，如果你不能第一眼得到我的心，那么你就否讓我看了，這大概也是網文盛行，名著沉寂的原因，可名著包含的思考量，為我們所不耐煩，卻是我們不可估量的。
記得我還是少年時，雖然長相算不上閉月羞花過目不忘，可臭脾氣還是數一數二能夠讓人咬牙切齒的，這主要體現在我高中中二時期寫文章的倔上，那時候老師一直碎碎念的告訴我們應該怎樣寫作文，我還記得她說，你寫一篇文章應該讓讀者知道你的意圖，你想要表達的觀點，讓讀者知道你寫此文的目的。年少的我很不以為然，我覺得哪怕是給老師閱卷的文章，都一定要寫出自己想要的深度，當然那些年我的文章只被貼上了故弄玄虛，觀點模糊的標簽，我不怪老師，只怪我不是魯迅之類的大拿，沒資格讓別人花時間分析我的文章?？芍钡浇裉?，我死皮賴臉寫著文又活了這么多年，我依舊覺得一篇好的文章，所得的收獲應該是自己感悟出來的，而不是作者白紙黑字告訴你的。
一篇好的文章應該具有一種引導人思考的品質，就像一千個觀眾就有一千個哈姆凱特，我認為哈姆凱特最成功的地方就在這里，他用一個故事打開了一千個不同的大腦，去為這個故事續寫了一千種不同的解讀方法，何其成功。我這人看書就有這樣的毛病，凡是讀者白紙黑字告訴我的，我都懶得繼續往下看，因為他寫這篇文章的目的已經告訴我了，接不接受才是他留給觀眾的事?，F在的文章多抱有一種說服傾向，我讓你相信我的話，或者我讓你感受到我描寫的氛圍了我就成功了，可這樣的閱讀，如果運氣好能夠讓你得到某些知識經驗，運氣不好只能是浪費時間，而能讓人思考的文章，每個人的所得都應該是不一樣的。
十八歲之前，我喜歡看那些有功底的文章，所謂的功底包括精心修飾的句子，恰到好處的布局，新穎別致的詞匯，這些都能極大的取悅我的眼睛。十八歲以后，我更看重那些修飾詞后的名詞，我開始明白，一個故事，華麗的詞藻只能取悅一個人的眼，不能打動一個人的心。那么打動人心的是什么呢？是那些描寫悲情時的一萬種寫法？還是描寫喜慶時運用的新穎別致的詞匯？
談談我看文的癖好，我很喜歡一部電影的講述手法，相信很多人也看過，《二十二》，用鋒利的文字寫隱含的感情，全篇沒有悲情的敘述，沒有賣慘叫痛，可他講故事的方法讓每個人都感受到了痛，文章也一樣。能夠讓人思考的故事，不是鋪天蓋地的告訴你我要說什么，而是作者寫百分之二十，剩下的由讀者自己思考。你是一個學生，就有學生這個年齡的收獲，你是一個商人，就有商人這個身份的收獲，尤其是講故事，好的故事是沒有結尾的，結局自在思考。
最后愿你讀到的每篇文章，都能調動你的腦細胞，思考故事，思考生活。
