Lucy是個勇敢的媽媽，給自己和孩子創(chuàng)造了無限可能。

最開始是想給孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件，她以學(xué)生的身份來美國讀書。兒子16歲讀高一，她46歲重新學(xué)商務(wù)。四十多歲，早已不是二十多歲闖的年齡，做什么事情都思前想后、畏手畏腳。Lucy卻突破了自己。七年后，兒子從不適合國內(nèi)的教育體制被動出國，逆襲成華盛頓西雅圖大學(xué)學(xué)霸。信息學(xué)和統(tǒng)計學(xué)雙學(xué)士優(yōu)秀畢業(yè)生。Lucy自己也扎根于美國新澤西州，美麗、自信、獨立。

尤其分享的孩子為什么喜歡在美國讀書？鼓勵教育、尊重個人隱私、歡樂式教學(xué)讓我受益。今天晚上在陪伴孩子的過程中，我也嘗試著多表揚她們，盡量克制自己的吹毛求疵。在她們寫完作業(yè)的時候，給予更多的休息時間，讓她們?nèi)プ鲎约合矚g做的事情犒勞自己，而不是沒完沒了的任務(wù)。兩個小姑娘心情好了，學(xué)習(xí)也變成一件更主動、開心的事情。

感謝Lucy真誠的分享。