37010 丁潔
? ? ? ? 卡爾爺爺的《好餓的毛毛蟲》這本書有多出名? 我可以毫不夸張地用那句經典歌詞 "讀你千遍也不厭倦"來表達。這本繪本絕對是不負盛名的"經典中的經典"，也是英語啟蒙書籍中，小朋友們不可錯過的一本。特別是我在觀摩了Michelle老師的示范課后，對這本繪本又有了更多的認識，這次故事會的設計也是參考了老師的方法和創意，無奈材料和能力都有限，只能盡我所能地去做好，希望以后能慢慢改進（制作道具時好后悔沒有把觀摩課的道具拍個照，只能看著書中的圖憑感覺來了）。
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? ? ? 今天Dora小姨約了她同事過來玩兒，她5歲半的女兒也來。于是我們就約到公園去分享這本毛毛蟲的故事，剛出地鐵發現下雨了，公園里的小朋友都往家里趕，不過我們也剛好湊夠了5個人，哈哈~? 暖場音樂用If You're Happy讓小朋友動起來,。然后坐好開始講故事了，故事開始前，我拿出毛毛蟲玩偶讓小朋友熟悉今天的故事小主角，我的鐵粉兒Dora雖然一本故事都能講下來了，但依然興致高昂地配合我，另一個小朋友剛開始不愿意坐下來，吵著要奶奶帶她去旁邊的游樂園玩，不過因為她的媽媽也坐在那里聽，所以她也站在旁邊看著。
? ? ? ? 講到星期六那一頁，毛毛蟲吃的色彩繽紛的食物出現后，她終于被吸引過來，學我也拿小手指當毛毛蟲，對著食物洞洞發出miamia，yummy的聲音。故事講完后，我從包里拿出五顏六色的可愛食物道具，兩個小朋友和大人都開始爭搶了，小朋友們一直專注地堅持到了最后，不禁再次感嘆道具的重要性。等食物分好了，我把制作好的毛毛蟲襪子手偶套起來，立馬一條可愛的毛毛蟲就開啟了賣萌模式，問小朋友們要吃的，想喂毛毛蟲吃東西可以，小朋友得告訴毛毛蟲食物名稱，除幾個不常見的，其它都還可以說出來。
? ? ? ? 最后毛毛蟲把綠油油的葉子吃玩了，做了一個蛹（我用一個袖套表示那個蛹），睡了一覺之后，從蛹里變出來一只美麗的蝴蝶，準備好的蝴蝶忘記帶了，于是我用手掌比劃了一只，事先發現滑梯頂端有一只很大的蝴蝶裝飾，就順手指過去說"Look! The beautiful butterfly is over there!"小朋友趕緊從墊子上爬起來去滑梯上說要去摸摸那只蝴蝶，哈哈，太可愛了吧！
? ? ? ? 故事在笑聲中結束了。這次有一個毛毛蟲手偶吃食物的環節，一興奮忘了按周一到周日的順序來，犯了一個大錯，好在小朋友參與度還是很高的，期待下一次的故事會有更好的表現，加油!
