共同抗疫，責(zé)無旁貸，前云小學(xué)巾幗文明崗在行動

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 勇于沖鋒在疫前

? ? “老師們，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。明天前云村要進(jìn)行第一輪核酸檢測，形勢嚴(yán)峻，任務(wù)艱巨。現(xiàn)招募教師志愿者參與村里的核酸檢測工作，有意愿的請主動報名。”9月13日晚上，校長的消息剛在群里發(fā)布，下面就接起了報名參加志愿者的長龍，大家紛紛請纓，積極參加前云村疫情防控。所有的黨員老師都義無反顧、責(zé)無旁貸地參與進(jìn)來。是啊，雖然我們是傳道授業(yè)、立德樹人的人民教師，但我們也可以是勇于擔(dān)當(dāng)、所向披靡的抗疫戰(zhàn)士，新時代的巾幗英雄從不退縮。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 烈日深夜無畏懼

? ? 9月15日至9月20日，前云教師志愿者們頂著炎炎烈日，穿著紅馬甲，服從前云村委書記的安排，迅速打掃場地、擺放桌椅、設(shè)置路線、量畫一米線、張貼標(biāo)志，為村民們順利進(jìn)行核酸檢測做好了充分準(zhǔn)備。

? ? ? 核酸檢測開始了。看，教師志愿者們有的負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，疏導(dǎo)人流；有的為村民不厭其煩解疑答惑，宣傳防控知識;有的為試管貼標(biāo)簽，錄入待檢居民身份信息；有的身穿防護(hù)服，協(xié)助醫(yī)護(hù)人員采集樣品。他們聽從指揮，各盡其責(zé)，成為一道道美麗的流動風(fēng)景線。

? ? ? 老師們把對孩子們的仁愛之心全投射到抗疫戰(zhàn)場上，他們集“愛心、熱心、耐心、細(xì)心、小心”五心為一體，難怪李校長說，我們是五星紅旗照耀下的“五心戰(zhàn)士”。

? ? ? ? 村民群眾們紛紛稱贊老師們：幸虧有咱們學(xué)校老師，要不我們都迷迷糊糊的；前云村干部也萬分感謝老師們：真心感謝老師們的幫忙，解決了我們村委的難題；參與核酸檢測的幾批醫(yī)務(wù)工作者們，從盛興醫(yī)院、南平第一醫(yī)院到福州醫(yī)院，也高度贊揚老師們的工作完成得好，說前云小學(xué)的老師組織有序、工作認(rèn)真、對村民關(guān)心，是一支難得一見的高水平高素質(zhì)的隊伍。

? ? ? 從烈日炎炎鏖戰(zhàn)到皓月當(dāng)空。教師志愿者們脫下手套，手指已被汗水浸白；脫下口罩，臉上印出口罩痕；脫下防護(hù)服，人像從水里撈出來。他們雖然疲憊，但心是甜的，因為順利有序地完成了村部的四輪核酸檢測。

? ? ? ? ? ? ? 齊心協(xié)力戰(zhàn)疫情

? ? ? “召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)則必勝。”在前云小學(xué)教師志愿者的助力下，前云村已完成了9月15日、9月17日、9月19日、9月20日的四輪核酸檢測。這充分展現(xiàn)新時期教育工作者的政治本色和精神風(fēng)貌。老師們在三尺講臺上教書育人，恪盡職守，用愛詮釋師者仁心；在防御戰(zhàn)場上爭為人先，踐行初心，為堅決打贏疫情阻擊戰(zhàn)構(gòu)建起一道牢固的生命防護(hù)墻。就像我們學(xué)校的老師在詩里所表達(dá)的那樣：

? ? ? ? ? ? ? 有一種堅強叫不累

核酸檢測工作完成后，

校長問大家，

累嗎？

不累，就是有點脫水；

不累，就是汗流得有點多；

不累，就是身上有點臭；

不累，就是現(xiàn)在太丑了；

不累，就是肚子有點餓；

不累，就是沒力氣回家了……

不累，

不累，

不累！

這是我們老師志愿者們的心聲，

也是我們的鐵肩擔(dān)當(dāng)！

一群人，

一起走，

怎么都不會累！

但是，怎么會不累呢？看，核酸檢測工作完成后，老師們都在強撐著：鄭琳老師臉色發(fā)白，看著讓人心驚；李慈平校長喉嚨沙啞，說不出話來；鄭舒杭老師脖子僵硬，動不了了；王麗芳老師汗如雨下，落地成溪；李麗南老師手指不能活動自如，在別人的按摩下才恢復(fù)如初；游麗涵老師胃痛如絞，也不吭一聲；游淑萍老師腳被磨破了，依然走來走去維持秩序；張柯翔老師臉被曬得脫皮了；盧小萍老師放下嗷嗷待哺的孩子，參加了每一場的檢測工作；蘇劍萍老師直冒冷汗；劉少欽老師被人抱怨，卻依然溫柔以待；吳梅欽老師熬得牙齦上火；還有我們的老大姐李瑞鶯老師，年齡最大，工作最積極……

這么一群可愛的人在一起共同抗疫，干一件責(zé)無旁貸的事，是我們前云小學(xué)巾幗英雄們的義不容辭。