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早餐的空檔，邀請仔分享昨晚看的《木偶奇遇記》，仔說：我不想講，我好害羞。知道他是第一次自主閱讀幾乎是全文字的書，肯定是有部分內容沒有很懂，于是膽怯了。這時候，當媽的作用就是推他一把 (. ? ? ?.)

于是我問：木偶有名字嗎？

仔：當然有，叫匹諾曹！

我：他是從哪里來的？

仔：是老師傅用木頭做的。他先做……于是，話匣子被打開，順利分享了昨晚看的前三篇，棒棒噠 (=^.^=)

！??！感想：所謂的靜待花開，真不是啥事不做地瞎等。要花開，就要精心為花準備能開的環境，需要的時候，幫上一把，花兒才能綻放。哈，我就是那個有心機的花匠 ^ω^

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今天做了一個數學題，是幾個方塊堆起來，看有幾個面要涂顏色。簡單的幾個圖形當然難不倒果仔了，可是有6個和8個方塊堆起來，就不好從平面圖中去想象和理解了。仔嘆口氣說：可惜爺爺奶奶家沒有樂高。哈，仔想到用樂高來擺，真不錯！

要解這個題，擺出來確實是最好的辦法，怎么辦呢？腦洞媽媽想出的主意，盒裝奶也被我們玩壞了(?????)

我們能幫孩子的，就是打開自己的腦洞，充分利用身邊的資源，引導孩子把文字的題目變成可看可觸的實物，或者是把文字轉換成圖形。讓孩子養成這種動腦動手想辦法的能力與習慣，比起讓孩子背下珠心算或者乘法口訣重要得多得多?。。?/p>

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昆明也有精彩的馬戲表演，我們high去了???