問題：看了圖片你怎么想？這個男人不正常？精神病？百分之百有毛病？瘋子？滑稽？搞怪？
?上面的疑問是眾多看了圖片，大家的想法。
第一次看到這些圖片時，我也這樣想：這一定是一個精神不正常的男人。
但事實是：這是一個為博癌癥妻子一笑，美國攝影師Bob Carey的“舞裙計劃（Tutu Project）”。
2006年，Bob的妻子乳腺癌復發(fā)，在與病魔對抗期間，Bob意識到快樂和歡笑對于妻子的病情幫助很大。于是他想到了這個“舞裙計劃”——自己身穿粉色小短裙在各地的海灘、停車場、地鐵站等各種意想不到的地方擺出滑稽的造型，一切只為博得妻子一笑。
盡管這些照片看起滑稽又搞笑，但Bob的故事感動了人們，大家非但沒有排斥他的這項計劃反而非常支持。
知道了事實真相，不知你還認為這是一個精神不正常的男人嗎？是不是多了感動。
價值觀這堂課，為什么要放這樣的圖片，想要告訴大家什么？
那什么是價值觀呢？在百度百科里的定義是：價值觀是基于人的一定的思維感官之上而作出的認知、理解、判斷或抉擇，也就是人認定事物、辯定是非的一種思維或取向，從而體現(xiàn)出人、事、物一定的價值或作用。
價值觀決定人的自我認識，它直接影響和決定一個人的理想、信念、生活目標和追求方向的性質。?價值觀對動機有導向的作用。人們行為的動機受價值觀的支配和制約，在同樣的客觀條件下，具有不同價值觀的人，其動機模式不同，產生的行為也不相同。
價值觀反映人們的認知和需求狀況，價值觀是人們對客觀世界及行為結果的評價和看法，因而，它從某個方面反映了人們的人生觀和世界觀，反映了人的主觀認知世界。
因而，生涯教育在價值觀這堂課的目的，就是如何用簡單的方法探索出一個人，潛意識里影響行為動機的價值觀。
穿裙子的男人，他的行為的動機是為了博妻子一笑，對他行為動機支配與制約的，是他覺得認為健康很重要的認知和需求。對一件事兒的選擇，常常反應一個人內在的價值觀。重視家庭的人，不會做有損家庭和睦的事兒；追求財富的人，一定會把利益放在首位；追求健康的人，會讓鍛煉成為常做的事兒.......每個人行為的背后，都有一個動機，或者說是一個需求。這些動機組成了一個人小我的價值的評判體系，也就出現(xiàn)了在生活中，他們認同的、不認同的。
每個人的選擇都是價值觀的選擇，選擇的背后是認同，認為重要。所以，對于孩子來說，探索出他內在的評價標準，選擇一條他們喜歡并認同的發(fā)展之路，尤為重要。其實不僅是孩子們，就連成年人，了解自己的價值觀，對生活、交友、工作......都有很重要的意義。
價值觀，是我們做出選擇的，內心里的一桿稱。它在偷偷滴稱出一件事情的重要程度，為我們的選擇，做出隱型的依據(jù)，也許你還沒有查覺，但它卻是客觀存在的。
價值觀探索常用的方法，也是最快捷的方法——價值觀拍賣。這里就不詳述了。關于生涯，是每個人的事兒，應該不僅僅是孩子們。
? 生涯，就是讓人生看到最適合的目標方向，然后不斷修正路線，最后心想事成。
