? ? ? ? 每周四是藝術日，主要帶孩子們進行音樂、戲劇、繪畫等藝術體驗。周一講了《小蝌蚪找媽媽》，今天打算用戲劇的形式來呈現。

先開會，討論角色分配

? ? ? 本著“人人出演，重在參與”的原則，大伙自愿認領角色，這樣孩子們更有意愿和動力。

先說戲，再演繹

? ? ? ? 帶著孩子們大致回顧了一遍故事情節，就開始表演了。這個故事發生在池塘里，隨著小蝌蚪游來游去的路線遇到不同的角色來推進劇情，半個院子就成了舞臺，各個角色各就各位，等待與小蝌蚪們相遇。

龍蝦（左）? ，烏龜（右）

? ? ? 梓喬扮演龍蝦，正巧今天穿了件紅色的衣服，很配角色，他說龍蝦是弓著身子的，呵呵……

? ? ? mico飾演烏龜，他正在試驗正確的趴法……

螃蟹大叔

? ? ? 航航說螃蟹大叔的標志就是剪刀手，耶～，當然還有白肚皮^O^

你是我們的媽媽嗎？

媽媽到底在哪里？

找到媽媽啦！

青蛙媽媽撲通一聲跳進水里，和她的孩子們一塊兒玩去了……

小青蛙媽媽和他的大寶寶

? ? ? ? 小七七很有趣，討論角色時沒人認領青蛙媽媽，他慢悠悠地來一句:“沒有人演青蛙媽媽，那我來演吧！”別看他年紀小，演起來有模有樣:標準的蛙跳，嘴里還發出“呱呱”聲，活脫脫一只小青蛙。只是沒想到他入戲太深，據說回家后還在念叨臺詞呢……

殺青照，帥呆

? ? ? 殺青啦，全體演員都收到了來自森林精靈的“信” ，老師逐個“念”給他們聽，得到肯定和鼓勵的孩子們眼里閃著光！

? ? 來自森林精靈的鼓勵對貝貝來說太及時了，他這次慢了一拍，沒有選到自己想要的角色，不得已當了小蝌蚪，雖然有點遺憾，但是收到來自森林精靈的信，開心地笑啦，我想后面他會越來越好～

來自森林精靈的鼓勵

? ? ? 七歲以下的孩子通過感官來學習，戲劇課，充分調動各種感官，帶給孩子愉悅的體驗和內在滋養^O^