文/逗逗? 圖/花瓣網

父母什么時候為孩子感到驕傲？大抵是，自己再熟悉不過的孩子，突然發現，長大了，成熟了，能擔當了。

同事的兒子小歐，成功完成小升初的考試，同事擔心他這段時間，學習太累了，身體得不到鍛煉，于是，偶爾周日的時候，她的兒子便接受了媽媽的建議，去和小朋友打籃球。

而母子倆矛盾的導火線，也正是她的兒子小歐去打球的時候，沒有將手機保管好，以致于，剛剛到手不久的蘋果手機，被別人順走了。

為此，同事把兒子訓斥了一頓，人在氣頭上，說話的語氣難免重了點，主要是因為3個原因，第一，手機是新的，價錢不便宜，第二，兒子亂丟東西這個習慣，很難根治，第三，在教育兒子的時候，兒子還不承認自己的錯誤，跟媽媽頂嘴了。

事情的回轉，就在當天晚上，也是讓同事，第一次感覺到，自己的孩子，長大了，有想法了，她感到特別驕傲，事后還專門打電話跟老公說這件事，號召老公向兒子學習看齊！

她說，那天晚上自己剛躺下不久，兒子過來敲媽媽房間的門，問“媽媽睡覺了嗎？”同事說“沒有”。

于是，她的兒子，便跟她說了。

同事介于白天發生的事情，怒火未消，不是很想搭理兒子，突然看到兒子這么一本正經地說話，便開始認真聽兒子說了。

他說：“媽媽，我有一件事想跟你說。今天發生的事情，是我不對，你在說的時候，我不應該跟你頂嘴的，我不知道應該把東西收好放好，以致于手機被別人偷了，如果我當時有保管好的話，就不會這樣了，以前你經常說我沒把東西收好放好，以后會影響自己的，我沒有當一回事，現在我明白了媽媽的用心了，媽媽，對不起，讓你操心了！我會汲取這次的教訓，以后會多留個心眼的。”

她兒子的這段話，突然就觸動了她，兒子怎么突然就明白了？這還是自己熟悉的兒子嗎？以前批評他，還嘴硬不承認的！第二，從他的表述內容上看，也很有邏輯性，條理清晰，能夠意識到自己的問題所在，承認是自己造成的，并保證以后將會怎么做。第三，他看到媽媽睡覺了，也只是輕輕敲門，不會動作很猛地敲門。

同事說，她第一次感到震撼，原來自己的兒子，已經長大了，他有了自己的想法了，對一件事情有自己的判斷力了，是非問題，他有基本的判斷了，不能再跟以前一樣，強制他去學習了，更不適合逼迫他按照自己的想法去走，這樣反而起不到效果，孩子覺得大人不講理，大人覺得小孩子不懂自己的辛苦。

正是他的低頭認錯，讓媽媽刮目相看了，從此在媽媽的心里，他就是一個小小男子漢，媽媽也并沒有因為他弄丟了昂貴的蘋果手機而再去責怪他。

你一定沒有想到吧？孩子只是跟爸媽闡述自己的錯誤，卻能讓媽媽感到驕傲，作為媽媽，她深知，從這個細節上體現的，是一個孩子慢慢長大的趨勢，還有思想上的成熟。

教育孩子，正確的做法是根據孩子的性格和悟性，因材施教，讓他意識到做什么事情的重要性，孩子他是可以理解，可以接受的，爸媽引導他，讓他發自內心地去認真做，孩子其實可以做得更棒，甚至超出自己的期望。

就像同事的這個兒子，在同事跟他說考上好初中的重要性之后，孩子真的很努力地讀書，他能接受周六日上補習班的辛苦了，即使有時候考試考累了，他會主動跟媽媽說，要休息一天，在休息完之后會繼續學習，孩子持之以恒的堅持，使得成績自然是水漲船高了，如愿考上了重點初中。