? ? ?席慕容在散文集里寫到，自己在求學時曾被同班的男同學所看不起。原因很簡單，她是女性，一個女性是不會成為什么知名畫家。然而，多年之后，憑借自己的努力，她成為了出名畫家。那些嘲笑她的人卻看不到了。
? ? 現在想想，一定會有比她畫得更好的。但是到頭來看，真正成功的只有她。
? ? ?所以，明白嗎，別相信什么天才。
一個有才卻不努力的人
? ?有段在學校的時光里，因為考的很差，一直認為飽受別人的排擠。我很真誠的相信了“人以類聚，物以群分”這樣的老字號真理，也這樣去做了。開始接觸成績好且受到所有人的表揚的那些同學，發現在他們的世界里并不像我想的那樣優雅、冷靜。
? ? ? ?不斷抨擊時政，認為自己才能夠真正改變政局和社會。的確，他們的確有資格這樣認為，因為這個學校的希望都寄托在他們身上。他們是眾人皆知的好學生，他們仿佛才是真正的八九點鐘的太陽。但我不得不直說，這些見解不過也是說說。同班那些在社區活動中真正得到經驗的人，卻給過政府有效的建議。一個有才卻不能努力去實驗的人居然在他最驕傲的領域中，敗給了一個努力實驗卻資質平庸的人。
? ? ?那段時間，在學校內唯一使我堅持下來是來源于一次莫名的感動。全班倒數的同學坐在我身后的時候，面對明天即將到來的考試曾做過一次完美的分析。他告訴我上次考試前他的表現，又對比了這段時間他的表現。分析上次的優勢劣勢，對比這回的預計分數。然后不緊不慢的說出最后一句話，結束了整場分析。
? ?我并不認為自己能夠到達多么靠前的排名，也不認為自己應該在這樣的排名上。但是我所做的無非是與自己的一場較量，用個人的努力來碾壓智商。
? ? ?他承認了自己的智商并不高，也承認了自己達不到好成績的標準。但是，他卻擁有了與命運對抗的勇氣。他都可以不斷努力，我又有什么資格輕言放棄。
? ? ? ? 那場考試，我最敬佩的是一個勇于命運對抗的勇士，而不是那個依然全班第一的學霸。在后來的一次同學聚會上，學霸拉著我喝了半杯啤酒，然后滿嘴酒氣的跟我講“我這么有才華，不用多努力的。我同學說的對，急什么，有的是時間。”我聽完這個，拍了拍他的肩，告訴他少喝酒，然后甩開了他一直拉著我的手。之后，再沒與他接觸。
? ? ? 拋開酒精刺激不提，一個認為自己有才華就不去努力，甚至認為時間很多的人。不論他有多高的成就，我也從心中瞧不起他。那么，如果是因為酒精刺激，一個人就說出這樣的話，恐怕這個人也不會有深刻的涵養。不必多問他的結局，至少我從心中瞧不起他。
? ? ? ? ?明白嗎，別相信什么天才
你們都很厲害，我卻笑到最后
? ? ?從開始學習書法到現在為止已經整整10年了，回頭看看，同行的人卻只有我們三個。在我們三個人中，堅持到最后的卻只有我一個人。從最初開始，我并不出眾，甚至每次都遭到批評。的確，我必須承認我不夠認真，直到現在做很多事也是如此。在一次又一次的比賽中，我卻只是一個平庸的身份。一個并不優秀的學習者。可是我并不甘于這樣，也會默默加練。在第五年的時候，我終于完成了逆轉，在一次比賽中一舉拿下了很好的成績。第八年，第九年，逐漸退出，離開的人越來越多。從最初的一百人減到十五人，盡管留下的都是較為出色的，但是那些離開的人中也有極度天才的。
? ? ? 現在，十年這個路程已經走完了。我也真正成為了優秀的學生，甚至也會為別人寫字，用自己的本事獲得相應的贊揚。在這場逆轉中，我為那些同學感到遺憾，我也未曾想到我竟然成為了真正的優勝者。
? ? ?如果一個天才不能堅持下去，那么，他就不如一個堅持到底卻資質平庸的人。如果一個人相信有天才的存在，就停下腳步，倒不如不走出一步。真正的天才只有在成功時有人贊揚，不成功的那些無非浪費才華。明白嗎，別相信什么天才。
? ? ?
