聽課心得待修改

活魚才能逆流而上!死魚才隨波逐流!

? ? ?我們在做一件事以前,可能會受到一些阻礙。這時候你可能就會遇到進退兩難的境地。但是通過今天學的這句話,我認為只要想干一些事正確的事,你就要不怕非議,不怕險阻,不怕曲折,就這樣才能證明你是鮮活的。如果為了一點點的阻礙就放棄的話,就像這位老師說的,只有死魚才會隨波逐流。聽從每個人的,到最后什么事情也做不成!

? ? ?世界上哪有凈土?!凈土就存在于你掃過的這塊土地

? ? ? ?

退休前寫十本書!打造一百家精品好課!閱讀一千冊好書!教出一萬個自己得意的學生!

每日四問:1.我上的課學生滿意嗎?2.今天我讀書了嗎?3.今天我寫教學心得和反思了嗎4.我找學生談心了嗎

一日不讀書,沒人看得出

一周不讀書,開始會爆粗

一月不讀書,智商輸給豬

圖片發(fā)自簡書App

看看這位老師讀的書的一角我讀了多少就是多少本書呢我加起來有這一角嗎我該怎么說呢

如果工作中遇到了問題也許這時候就是最好的研究課題

從老師說的教育案例中教學手記中我們發(fā)現改變一個學生的缺點應該從他的起點找到原因然后對癥利用教育學心理學的文學問去想辦法解決然后在這個過程中我們一定要寫下筆記應該是一個多好的財富呀

優(yōu)秀的老師應該有一百種方法來教育一名學生不稱職的老師是用一種方法來教育一百名學生

班主任的價值恰恰出于問題學生的解決方案

每一個孩子都有花期不要因為別的花已經開了而你的花還沒有開你只要做好你該做的該是非的事為該澆水的澆水花最終都要開的只是有早晚而已如果以多該做的都做了你的花還沒有動靜的話那不應該圓滑而是想想是不是多了是不是你的種子根本沒有買到土里!說的多美呀

平常的學習我把電腦打開然后掛上該學的課然后呢我該干嘛就干嘛可這次卻不同一點也舍不得離開我的手機我的電腦不能讓它空放一秒鐘每一秒鐘我都有認真的聽老師講的太好了

最后編輯于
?著作權歸作者所有,轉載或內容合作請聯系作者
平臺聲明:文章內容(如有圖片或視頻亦包括在內)由作者上傳并發(fā)布,文章內容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務。

推薦閱讀更多精彩內容

  • 6:20分起床晨跑5000步 8:20分到漢街店 9:30開始做周計劃 12:00吃飯休息 13:30分讀《仁慈的...
    陳誠chen閱讀 181評論 0 0
  • 之前不知道在哪里看過一篇文章,里面提到“窮”是一種病。 我當時第一個感覺是,“丑”雖說是一種缺陷,但至少不滿意還可...
    木心逸閱讀 594評論 0 1