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【有發現】

突然發覺自己受少華的影響了

這對話都詢問方式了

與之前的我有些區別啊！

當遇到問題我束手無策時

會學著去處理而不是逃避了

雖然暫時還沒能找到

較好的處理方式

但是我努力地學著去承擔

自己選擇的結果

以后要多學習如何婉轉地

處理好相應的關系。

【放松有所獲】

一個緊張充實的新年剛過去

就立馬迎來了繁忙的工作

這段時間一直感覺身心疲憊

直覺告訴我該好好休息

實在太累了。

躺床上看看連續劇、玩玩游戲、

聽聽音樂盡量地放松自己。

我放肆地聽從身體意愿

盡量好好地調整自己

而后我發現自己的心慢慢回歸工作

回歸教學

有愉悅的心才能有所創造

都說教學相長

的確是相互的

感覺我的孩子們

更期待我的課

覺得我的課好玩有意思

就像大師們所言

每學期一優課足矣

一節優質課

在平實的課堂

可以為激起孩子們

學習之后課程的興趣

這一節課的動力與效率著實可見。

而優質課的前提是

教師用心

心從何來？

從愉悅的生活中來。

心順則愉，

心愉可專，

心專生創意……

孩子樂活

我們教得高興

其效率那是

杠杠的！

【困了】

每每夜深打卡

因為不想應付每次打卡

好好地對待打卡

就如好好對待自己般認真

〖感恩〗

少華親親

非常抱歉沒能及時聽課

我現在需要好好休息

準備

全身心投入到

今年的任務中去

我定會抽時間

把課程好好學習

不辜負你辛苦地備課。

再次感謝少華親親

以及陪伴我繼續成長的各位親親們。