關(guān)于教育，吳軍和賈里尼克的觀點(diǎn)一致：

- 首先，小學(xué)生和中學(xué)生其實(shí)沒有必要花那么多時(shí)間讀書。而他們的社會經(jīng)驗(yàn)，生活能力以及在那時(shí)樹立起的志向?qū)椭麄円簧?/p>

- 第二，中學(xué)階段花很多時(shí)間比同伴多讀的課程，在大學(xué)以后用非常短的時(shí)間就可以讀完，因?yàn)樵诖髮W(xué)階段，人的理解力要強(qiáng)得多。因此，一個(gè)學(xué)生在中小學(xué)階段建立的那一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢在大學(xué)很快就會喪失殆盡。

- 第三，學(xué)習(xí)和教育是一個(gè)人一輩子的過程，很多中學(xué)成績好的亞裔學(xué)生進(jìn)入名校后表現(xiàn)明顯不如那些因興趣而讀書的美國同學(xué)，因?yàn)榍罢卟粩嘧x書的動力不足。

- 第四，書本的內(nèi)容可以早學(xué)，也可以晚學(xué)，但是錯(cuò)過了成長階段卻是無法彌補(bǔ)回來的。

總結(jié)：輸在起跑線上的賈里尼克教授是如何成為那么多著名科學(xué)家的精神領(lǐng)袖級人物呢？秘訣有四條:

1，自我的動力，要有改變自身命運(yùn)的決心

2，博學(xué)和豐富的經(jīng)歷

3，年輕時(shí)受到世界級大師的指點(diǎn)

4，最重要的，就是長期堅(jiān)持

今天早上吃早飯的時(shí)候聽的。說實(shí)話，聽震撼的。與傳統(tǒng)/大眾的育兒理念似乎大相徑庭。

我打算把上面的觀點(diǎn)與秘訣打印出來，掛在墻上，用來提醒自己。

同時(shí)也挺感激得到的，雖然他們賺了很多錢，可是我們的視野因此而獲得拓展，不再局限于自己的圈子或地域。