從小到大我們身邊一定有這樣的同學，明明學習很刻苦，別人在玩的時候，他在上自習，別人在談戀愛的時候，他在上自習，別人在打籃球的時候，他還在上自己，可到了最后就是成績不行。

這明顯已經與努力程度無關了，拋開大家智商水平差不多這個因素，學習的方法產生了很大的影響。

今天我們不談大的方法，只說幾個小技巧，一旦熟練掌握，學習將事半功倍。如果能夠活學活用到生活中，生活同樣也將受益匪淺，一點沒有夸大其詞。

三個技巧是什么呢？非常簡單，我們日常中經常使用，分別是記錄、回顧和購買。

1

●記錄

從小到大我們伴隨著記錄，上學我們記筆記、上班我們記工作日志、理財的時候記賬、談戀愛的時候記對方生日，再加上小時候照的全家福、現在的手機自拍，全是記錄。

你可能會問，這么記錄能有什么用，從小到大，沒見對學習有什么幫助啊。

一天的記錄是沒有什么大用，就像我們隨手的記的地址，用過也就沒用了。

記錄，得滿足幾個條件，才能發揮出巨大的威力。

舉幾個例子：

吳晗，對，就是那個《海瑞罷官》的吳晗，就是清華大學時期逐條記錄整理明史資料，最后成就知名的歷史學家，這個例子有點遠。

和菜頭每天公眾號發一篇天空的照片，一年的時候一個小伙子在微博上發了一個這些照片的合集，結果這個小伙子火了。

那年春晚，《時間都去哪了》那個背景，30年的合影，感動了多少人。

為什么考古的時候文獻最珍貴，因為那才是研究歷史最直接的憑證。

發現了么，當把記錄拉上，加上時間的維度，記錄就產生了巨大的力量。

所以，當我們學習、生活中需要記錄時，要做的第一件事就是一直記，長時間的記，如實的記。

這樣能給自己提供了充分的研究自己和研究事件的案例，記錄的時間越長，你就越了解自己，就越可能讓自己看到更深層次的規律。

記錄這事時間一長本身就能產生價值，就更不用說帶來的復利了。

如果在記錄的時候，你在給記錄加上目標，那么收到的效果將更加巨大。

目標應該怎么加？了解我的朋友這會應該能猜到，問問題呀，問自己四個問題。

1.這件事的目標是什么？

2.這個目標下，我們考慮了哪些因素？現在看這些因素合理嗎，有缺陷么？

3.我當初為什么會這么考慮？要是怎么辦可能更好？

4.最后的結果和我的預期之間有什么差距？為什么？

我們要相信一個事情，在時間的加持下，只要記錄就會有意義，哪怕只是只用5分鐘，記下今天學了什么，用了多長時間。記錄的越具體，能量就會越大。

有人說，這么做多費事啊，吃龍蝦還費事呢，你怎么不嫌費事啊。

這個事堅持做只有好處沒有壞處，好處還有利息，不做，那不是傻是什么。

2

●回顧

有記錄，才能有回顧。否則你能想起昨天中午吃的啥就不錯了。

回顧這個事，往小了說就是復習，加深理解。

往大了說，就是總結規律，預測未來。說的一點都不夸張啊。

舉個例子，地震之前動物的異常就是通過一代一代人的口口相傳，流傳下來的。

這就是幾代人通過對規律的總結，才能預測下一次地震的到來。

回顧，加入時間的力量，讓我們在審視自己的過往時，可以超越短期反思經驗的局限，是鏈接過去和未來的紐帶。

對于我們自己的生活，如果記錄的時間夠長，你就能看到當時貌似是吃了虧，但后來卻因為吃虧種下了善果得了善報；當時貌似是占了便宜，可到后來連著占這些便宜全都賠了出去。

如果回顧，自己可能是記不住這些的。

當然，回顧也是有套路的，我們可以按照周、月、年的時間節點進行回顧。

1.這周或者這個月的目標是什么？

2.我完成的怎么樣？

3.完成的好或者不好都是因為什么？如果現在做決定還會那么做么？

4.總結經驗。下次碰到同樣的事情我該怎么做？再也不能干哪些傻事了？我都漲了哪些教訓。

按照這個套路，在形成一個回顧記錄，堅持下去，我真是想不到你還能有什么理由不成功。

3

●購買

做飯沒有鹽知道馬上出去買，我們沒有知識，沒有時間都是可以購買的。

我們可以花錢買別人的時間，比如給我送個餐，幫我跑個腿，你時間寶貴，那就花錢別人的便宜時間，然后用自己的時間干更重要的事情。

我缺少知識，就花錢在在行或者參加講座微課，找專家來給我講課，這樣比自己學的更直接、接受的更快，最重要的還能和這個領域的專家建立聯系。

你淘寶上買一件東西，看似是省了錢，但你付出了更多的時間和精力，你得找便宜的、評價好的、看似是真的的東西，這就需要大量的時間進行挑選和比較，統統算進去，你付出的成本可能比在專賣店直接買付出的更多。

時間、注意力和金錢都是你擁有花費品，不光只有金錢。做一件事情總要至少付出一個東西，總要挑一個成本最低的。而對于大多數人來說，注意力和時間都比金錢要貴重的多。

花錢就是撿便宜。

很多方法其實并不難，只是需要我們一直做，用心做。等待復利的到來。

技巧有了，不如我們紅塵作伴，一起試試。