? 圖/網絡

今天是教師節，說起這個節日，我就會想起曾經影響過我的老師。

如果讓我選出我最喜歡的老師，無疑是小學四年級的數學老師。

第一次上她的課，就被她嚴謹的思維吸引住了。她戴著一副厚厚的眼鏡，長發齊肩，身材微胖。那一天她就穿著一件灰色的上衣，一條黑色的褲子，一雙洗得發白的平底鞋。那個時候的她，大概二十五六歲的樣子。她上課，從來都不笑，很嚴肅，因此許多同學都很怕她。

因為自己是四年級剛剛從別的地方轉學回來，數學基本跟不上。剛開學的測試，基本上是七十分左右的樣子。小小的自尊心經常承受不住，每次看到成績就會哭。有一天放學，我還留在學校里寫作業，她經過教室，看到我就專門進來為我輔導了一遍。她非常的耐心，一改課堂上的嚴肅。輔導完后她還跟我談了心，她說她非常相信我能夠把數學學好。

天色漸漸暗下來，我背著書包從學校出來，走在田間小路上，看著一戶戶人家漸漸點起的煙火，心里有說不出的喜悅。到家以后，正好趕上飯點，媽媽燉了一鍋紅燒鵝，遠遠地就聞到了香味。現在還能記得這么的清楚，那一夜睡得特別的香。可想而知，一位老師對學生的鼓勵是多么的重要。

當時在鄉下村里落后的教學環境，數學老師為了學生們的學習成績，基本上采用題海戰術。那時候，老師總是會選出很多經典的題目利用午休的時間抄在黑板上讓大家做。有時候會找一個字寫得好的同學來代抄，她就會一邊端著飯盒，一邊站在門口上看大家做題。那個時候沒有什么教學資源，她都是從一些其他學校的教師朋友那里借一些習題集。還經常到市里的學校聽課借鑒。

經常看到她騎著一輛破舊的自行車，到鎮上的客運站坐車去市里。來回要花好幾個小時，每次回來她都會特地開一堂課，來講她的所見所聞還有收獲。有時候她會帶回來一些市里學校用過的測試卷，然后抄在黑板上，讓大家做，比較出自己的差距。

我就一門心思的跟著她學，我的成績也一次一次的提升，后來基本上都保持在九十五分以上，對數學也充滿了信心。

五年級的時候，這位數學老師仍然跟著我們升級，我很開心。后來有幸和幾位同學參加了市里舉辦的小學數學競賽。當時老師帶著我們坐了幾個小時的汽車到了市里的考點，看著那么多來參加考試的學生，大家心里都很緊張。老師很平靜的在旁邊說，只要按照平時教我們的方法來完成就可以了，重在參與。考完之后，老師還帶我們在市里逛了一會兒。之后大家就基本上忘記了這件事。

有一天，老師走進來，很高興的通知說我和另外一位同學得了數學競賽的三等獎。教室里頓時一片嘩然。這個獎在當時是非常了不起。很多人都不相信，這所鄉下的小學能出這么好的成績。而這一切都要歸功于我的數學老師，如果不是她，我想我們根本不會拿到獎。

小學畢業后，我和她還互通書信很久。她寫了一手端著漂亮的鋼筆字，每次來信，都是滿滿的正能量。初中的女生正值青春發育期，多愁善感，但每次接到老師的信，就會突然變得勇敢一些。再后來她結婚了，我也升了高中，就漸漸斷了聯系。真的很希望哪天還能再見到她。

現在回頭看看，有一些老師，說的一句話，就可能影響你很久。或許我是一個比較容易受影響的人。初中遇到一個很不錯的老師，他永遠是把微笑掛在臉上。上課的氣氛也很輕松，基本上沒見過他發脾氣。他總是喜歡鼓勵同學，同學們也很愿意找他說心里話。他就像兼任著心理咨詢老師一樣，每次有困惑，跟他談話后，都會有一種豁朗開朗的感覺。他經常會引用一些名人名言，在以后的很長日子里，我都會經常的想起。按現在的說法就是，他是喜歡給你“熬雞湯”的人。無論現在大眾怎么抨擊“雞湯”，我都覺得這樣一位愿意持續不斷給你“熬雞湯”的老師，你能遇到，是一種莫大的幸運。

相反的，也遇見過喜歡打擊你的老師。印象中比較深刻的是一次考試失利，這位老師找我談話。不知道是不是太緊張，就哭了。然后他直接說了一句，你心理素質不行。我當時把這句話記得特別的清楚，還自我代入。后來成績就開始下滑，很多自己原本不緊張的事情，在做得時候就變得特別的緊張不自信。之后的很長一段時間，我還會自我認定為心理素質差的一類人，當中的心路歷程真是一言難盡。曾經還一度怪過這位老師，但是長大后才漸漸明白，老師也是一位普通人啊。他也會有說錯話的時候，而且我相信，他肯定不知道他當初不經意的一句話會給我帶來這么大的影響。

學習終歸還是靠自己，老師是起到引導作用的。俗話說，“師父領進門修行在個人”。老師要做到好的引導，也付出了很大的努力。遇到一位優秀的老師，是你的幸運，應該珍惜。遇到不太對你“口味”的老師，也不能太怪罪。教師說到底也只是一份職業。畢竟，老師也只是一位普通人。無論如何，在這個特別的節日里，祝福所有的老師都有自己美好的人生。

喜歡就請點贊，順便關注一下！你的支持是我莫大的動力！