“養(yǎng)育男孩”第五次線上讀書會(huì)總結(jié)
一 . 讀書會(huì)情況
1. 參與人員：子墨媽，六六媽，麥冬爸，想想媽，想想爸爸，小石頭爸爸，小石頭媽，陽(yáng)陽(yáng)小葫蘆爸爸，既明媽
2.未到人員：樂(lè)樂(lè)媽，龍躍媽，丁丁媽
3.提問(wèn)人員：想想媽，六六媽，石頭爸爸
4.回應(yīng)人員：既明媽，麥冬爸，小石頭媽，石頭爸爸，六六媽
二 . 讀書會(huì)問(wèn)題及匯總
1.關(guān)于孩子性教育，我們父母現(xiàn)在可以做的有哪些？生活中如何把握“可教時(shí)刻”？（提問(wèn)者：想想媽媽）
回應(yīng)：
①石頭爸爸：通過(guò)繪本的引導(dǎo)，告訴孩子“我從哪里來(lái)”，如何“保護(hù)自己”? ? ? ? ?
②六六媽媽：主要通過(guò)繪本的引入，讓孩子了解“我從哪里來(lái)”“保護(hù)自己”
③麥冬爸爸：
0-7歲：
①通過(guò)正確的漫畫及繪本，讓孩子了解到安全教育方面的知識(shí)，應(yīng)該如何“保護(hù)自己”（比如 身體哪些地方是不可以隨便讓別人摸。
②父母平常生活中要有一些引導(dǎo)（比如如廁時(shí)如何做）
7歲后：父母需要細(xì)心觀察孩子的言行（心理生理發(fā)展的外在表現(xiàn)）然后相應(yīng)的對(duì)孩子進(jìn)行性啟蒙教育。
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④既明媽媽：
1）可以用繪本引入（小威向前沖）
2）父母要讓孩子有感知自己身體的能力。小齡0-7歲，主要是引導(dǎo)孩子如何認(rèn)識(shí)自己的身體，當(dāng)孩子對(duì)自己的身體產(chǎn)生好奇和興趣的時(shí)候 ①盡量用夢(mèng)幻的故事讓孩子去了解自己的身體，然后讓這一個(gè)階段平穩(wěn)的渡過(guò)到人生的另一個(gè)階段。②父母要有輕松的心態(tài)，不要過(guò)于緊張，更不要大張旗鼓的制止，接納孩子，用好奇和輕松愉悅的提問(wèn)方式來(lái)讓孩子去探索自己的身體。
我們可以引導(dǎo)孩子，這是私密行為，不要在公眾場(chǎng)合做這樣的動(dòng)作，也要告訴孩子觸碰隱私部位前需要洗手。
保護(hù)身體，清潔身體。
分享經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)處于4~6歲的幼兒有觸摸自己生殖器時(shí)有比較愉悅的神態(tài)，造成的原因有
①大人對(duì)孩子的忽視
②大人太緊張，掐斷了孩子的好奇心
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2.是否有必要讓孩子和爸爸一起洗澡？（提問(wèn)者：六六媽）
回應(yīng)：
? 既明媽：
①可以讓男孩子和爸爸一起洗澡，讓孩子認(rèn)識(shí)爸爸的身體。分享了胡萍老師養(yǎng)育男孩實(shí)例，胡萍老師和家里人達(dá)成一致，當(dāng)孩子要求看家里任何人洗澡時(shí)，都會(huì)被允許。滿足孩子的好奇心。
②簡(jiǎn)單大方的用專業(yè)的名稱來(lái)對(duì)孩子說(shuō)出身體的某個(gè)部位，不要用太委婉的俗語(yǔ)。
分享經(jīng)驗(yàn)：在孩子5歲多的時(shí)候，可以告訴孩子要如何進(jìn)行自我保護(hù)。
女孩子：從健康開始告訴她，比如需要自己手洗內(nèi)褲。告訴她在洗澡的時(shí)候，需要關(guān)上門，我們的身體是任何人都不能觸碰的。
男孩子：上升到行為不合適的層面。這時(shí)不需要給到孩子過(guò)多的選擇和回答。舉例：當(dāng)男孩子不穿褲子出來(lái)的時(shí)候，嚴(yán)肅的告訴他，請(qǐng)你去穿好你的褲子再出來(lái)，我不喜歡看到你光屁股在我們面前，我覺得很不文明。
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3.如何回答孩子關(guān)于親密行為的問(wèn)題？（提問(wèn)者：石頭爸爸）
回應(yīng)：
? ? 既明媽：孩子問(wèn)關(guān)于動(dòng)物親密行為時(shí)：小齡的孩子他只是需要一個(gè)回應(yīng)（可以回應(yīng)：他們?cè)谟靡环N特別的方式打招呼）。大齡孩子把問(wèn)題拋回給到他，讓他自己去了解（可以回應(yīng)：這是一個(gè)好問(wèn)題，你回去查一下，兩只動(dòng)物在一起可能會(huì)發(fā)生什么？）
思考：在當(dāng)下資源如此豐富，而外界信息又不可擋的時(shí)候，我們父母如何為孩子篩選更合適的資源信息，在孩子當(dāng)下的階段給予更多的保護(hù)？
性教育不僅僅是關(guān)乎于某種行為的啟蒙，他歸根結(jié)底是關(guān)于愛與責(zé)任的教育。
三 . 讀書會(huì)總結(jié)及分析
1、出勤報(bào)告：應(yīng)到10組，實(shí)到7組。
2、會(huì)議亮點(diǎn)：由一個(gè)問(wèn)題衍生出來(lái)了很多問(wèn)題，既明媽媽的經(jīng)驗(yàn)分享讓大家的收獲都很大。
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3、會(huì)議不足： 無(wú)
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4、改進(jìn)措施： 無(wú)
四 . 準(zhǔn)備事項(xiàng)
這周會(huì)前準(zhǔn)備：大家精讀第八章，周五前收集完畢問(wèn)題或讀書感想，周六、周日大家對(duì)所提出的問(wèn)題，整理好回應(yīng)話術(shù)，同時(shí)也為辯論做準(zhǔn)備。
