這幾天報名的家長越來越多了，有的看了宣傳鏈接直接就給孩子報了，有的簡單的詢問后毫不猶豫的也報了，還有的孩子正讀三年級也迫不及待的想報名，出于對孩子教育的負責，我們溫婉的拒絕了，在適合的年齡做合適的事情，才會學起來有興趣，才能讓孩子收獲真正的知識。
截然相反的是，有的家長問問就不了了之了，還有的家長說：“我家孩子不愛學這個，不愛學那個，我得回家和他商量一下，得尊重孩子的意見?！比绻阋獑柸魏我粋€孩子，咱們補不補課？百分百都不會愿意補的。所謂的尊重，不是孩子說啥是啥，那不是尊重，那叫遵從。我們做為孩子的引路人，應該引導他來學，讓他知道學習的好處和重要性，培養他的學習興趣。學會尊重孩子，而不是遵從。
今天去延津縣參加遠方文學高分語文講座，現場家長熱情高漲，學生興致勃勃，想必他們已經明白了未來語文的重要性，講座結束后把咨詢臺圍的水泄不通，都在爭搶著報名，這在遠方文學全國各地的校區已經屢見不鮮，高考是全國性的，政策在變，別人在變，最怕的就是你不變，希望更多的家長能夠為自己的孩子未雨綢繆，運籌帷幄。
而遠方文學——全面學語文，則值得少年追尋，也許你會問：理由又是什么呢？
一說到教育，多數人馬上能想到的一個詞，恐怕是：嚴師出高徒。
? 這沒錯，但在我看來，還有一句更經典的話，那就是：親其師，信其道。
在素質教育喊得響之又響，應試教育我自巋然不動的今天。許多學生一想到學校、上課、學習便會頭痛，便深惡痛絕。甚至有人竟然把一首美好的兒歌改編成了這樣："太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上炸藥包？我去炸學校，老師不知道，一拉線兒我就跑，轟的一聲學校上天了！"
十幾歲的少年，學習、成績固然重要，但更重要的是健康、快樂、幸福。背離了這一點培養出來的孩子，將來在學業上、事業上也許會很優秀，但難免存在這樣那樣的隱患。一些高學歷者犯罪的現象就給我們敲響了警鐘。
遠方教育的宗旨是"服務于考試又高于考試"，遠方教育的使命永遠是培養淵博、坦蕩、快樂的少年。所以，遠方的課堂，永遠是歡聲笑語；遠方的師生，永遠是"如膠似漆"；遠方的教育效果，永遠是潤物無聲。
遠方的五級課程——預備級趣味史地、一、二級的文學課，三級的語法、修辭和寫作，四級的文言文、現代文閱讀理解，由淺入深，全面系統學習語文；每堂課前的十分鐘講禮儀，塑品格，談理想；每個假期的少年行，體現了"讀萬卷書，行萬里路"的教育思想；每年的遠方作文競賽及作品集，極大的調動了學生的寫作興趣……
這么好的課程，這么好的機會，你還不心動嗎？
