圖文：真念一思

配詩：蠻力

? ? 熱情奔放花常開，沁人心脾幽香來。

? ? 一段深情恒久在，千思萬想難忘懷。

? ? ? ? （感謝蠻力配詩鼓勵支持！）

配詩：廬陽第一怪

? ? 真情無限沃簡土，念友赤誠修來福。

? ? 一筆結得萬般緣，思心可慰不覺苦。

? ? ? ? ? ——\一絲怪念組合????

? （感謝廬陽第一怪配詩鼓勵支持！）

昨日，一打開簡書，首先映入眼簾的，

是艾思老師發來的一封簡信，信中寫到：

“凌晨夢醒，賞罷你的美文，真的好溫馨，好迷人！情不自禁為你吟一首嵌名詩，請雅正！ ”

? ? ? ? ? 七絕/贈真念一思(藏頭詩)

? ? 真情默默著奇文， 念若篇中飄彩云。

? ? 一琢三敲多妙句， 思君夢筆美超群。

還看到他在我那篇【最美閱讀者】｜讀維克多·伍頓《音樂課》有感文后留評說：

“賞著一思的美文，我似乎聽到了小溪的漣漪在彈琴，云中的鳥兒在談心，人間處處是溫馨......”

我很感動，也很高興，沒有什么比自己寫的文章，能得到簡友們的欣賞鼓勵，更開心的事兒啦！

艾老師是我十分敬重的一位簡友，被他的詩才與他那手漂亮的字所吸引。我會時常去他那里拜訪，賞詩，也賞字。

他的詩文寫得非常棒，他那一篇篇詩詞佳作，總是讓一想到韻律格式就頭大的我，羨慕不已，十分敬佩！

可是，艾老師在贈詩中，對我的評價太高啦，我實在不敢當啊！正琢磨著該如何回復呢，又見艾老師發來一封簡信：

“我還為你寫了首七律，等修改好了再發給你。”

不一會兒，艾老師新贈詩就發過來了：

? ? ? ? 七絕/再贈真念一思(隔句藏)

? 真心篤志著風流， 妙筆含情可解愁。

? 念盼繁花融格律， 推敲駢句占鰲頭。

? 一吟三嘆春光暖， 百轉千回曉月柔。

? 思戀唐音揚國粹， 傳承宋韻立高樓。

藏頭詩本來就不好寫，而艾老師這兩首都是藏頭詩，而且藏得十分巧妙，文采飛揚，讓我更加佩服！

區區小文，能得到艾老師如此厚愛，不僅留評鼓勵，還兩度贈詩給予高評美譽，感動之余，也更加令我汗顏，幸虧簡書上看不到我的面部表情，臉都紅啦！

思量再三，絲毫不懂韻律的我，硬著頭皮，冒著貽笑大方的風險，回贈了艾老師一首七絕（藏頭嵌入：艾思過譽），以表達我對艾老師如此高評美譽的慚愧與感謝！

? ? ? ? 回贈艾老師贈詩（藏頭詩）

? ? 艾師潑墨頻添趣，思化美篇重友情。

? ? 過目難忘多妙句，譽藏心底不為名。

來到簡書，真是個美好的選擇！一路以來，我結識了眾多才華橫溢的簡友，遇見了太多的溫暖與感動！她（他）們優美的詩文，令我受益匪淺，收獲良多。

簡友們的真誠鼓勵，讓我溫暖感動。還有許多簡友，是那么風趣幽默，讓我常常禁不住捧著簡書開懷大笑！

這些像艾老師一樣，才華橫溢而又真誠熱情的簡友們，就像簡書中的清流，讓我如沐春風，沉醉其中。

簡書，這個美好的創作平臺，就像一個鼓勵互相交流，相互促進，相互提高的創作大家庭，在這里，只要你懷著一顆真誠的心，去創作，去學習，去互動，你就會得到滿滿的收獲、溫暖與快樂！

再次衷心感謝艾思老師！也衷心感謝我的所有簡書好友、老友與新朋們！

感謝你們一路以來，給我的所有鼓勵與支持，感謝你們，帶給我的所有美好與快樂，溫暖與感動，深深地感謝你們！

也祝簡書蒸蒸日上，越辦越好，影響越來越大，真正成為鼓勵大眾“創作你的創作”的，最好平臺！

感恩遇見，感動在心！

讓我們一起快樂同行！??????