自從大學畢業后，我斷斷續續考公務員已有五年，這五年來，我一次次失望，一次次掙扎，我對公考成功后的喜悅充滿期待，可是對備考期間的種種煎熬又十分厭煩。現在，我仍然未能如愿上岸，當我回想起這幾年公考的經歷，我對沒有及時察覺自己能力有限而早早放棄這條路感到懊悔，但懊悔之余，我發現我還是從這段經歷中得到了一些很重要很實用的東西。

一、更扎實的文史基礎知識。

我本身是文科生，因此從前總覺得考的很多知識都學過，沒必要花太多時間去準備。后來當我開始認真準備以后，發現有很多知識因為太久沒派上用場都忘得差不多了。比如我記得有一道選擇題，問“大漠孤煙直，長河落日圓”這首詩句出自哪位詩人的哪首作品？選項：A王昌齡《出塞》；B王維《使至塞上》；C王昌齡《使至塞上》；D王維《出塞》。

我看著選項一臉懵逼。

這首詩句我曾經在寫一篇游記時還用到過，但我完全忘了作者是誰以及詩的題目是什么，四個答案看起來都好有道理啊！

于是默默地翻開公考工具書里從未看過的文史篇目認認真真看起來，看著看著，就一點一點回憶起之前學習文學史時的一些感觸，那部分基礎知識也被更多地回憶起來。

有一次我發微博感慨自己這么多年來一直沉浸在高中文科知識體系里無法自拔，有個朋友留言說：但是你基礎知識掌握得更牢固了。

仔細想想也是，雖然層次不高，但如果基石不穩，上層建筑再高也只是空中樓閣罷了。

二、更實用的生活常識。

公務員考試與事業單位考試里都愛考一些地理科技常識，有時還搭配點物理化學常識，地理倒還好，一般情況下還能蒙一下試試，理化科技對我來說就完全不是常識了，猜都沒辦法猜，只好每做一道題都把四個選項的相關解析挨個看一遍。在公考的這幾年里，我從試題里學會了怎樣應對火災，諾貝爾沒有數學獎，以及額爾齊斯河流向北冰洋等等以前從不會關注的“常識”。

還有法律知識。有一年我的父母陷入了民間借貸逾期不還的困境，已有近一年時間，我提醒他們如果要走法律程序維權，就要在兩年之內起訴（當時還沒改成三年），為了保險起見還專門打電話問我一個法律專業的同事，但是她畢業后也未從事本專業的工作，回答的含含糊糊，最后她很感慨地說不行我得把專業撿起來，再這樣下去就廢了。

前段時間跟一個商家準備簽一個加盟合同。合同拿來后我仔細看過去，看到最后有一條“如有違約，由上海某律師事務所調解”，我就笑了，說你們還真是把自己保護得很好啊，咱這離上海多遠你們居然把調解權給上海的事務所，萬一要是有啥問題誰還真有那閑工夫跑上海去調解啊？那位負責人便笑著解釋了一通，完了問到你是學法律的嗎，我說不是，但我學過一些。那句話說出來之后我瞬間有種自己很牛逼的感覺。

回頭想想，這些常識看起來紛亂蕪雜，但都是在生活中很實用的知識，它能讓我們更了解我們所生活的這個世界，更懂得在現實生活中怎樣保護自己。

三、更豐富的時政談資。

時政是另一個讓人頭疼的模塊。

以前的我不關心政治，并粗淺地以此為傲，新聞聯播是我最不喜歡看的電視節目，沒有之一，我情愿花一小時去刷知乎里我感興趣的答案，也不愿花五分鐘去看看最近的時政新聞。

自從開始公考，我被逼開始關注起時政來。新聞聯播還是不看的，畢竟我并不是每天晚上七點都有時間守著電視機，但我開始關注半月談，在微博上關注一些頭條新聞等，也開始關注一些社會新聞，慢慢地就養成了一個“壞”習慣。比如看新聞，我國航天又出新成績，就在心里默默地把這條新聞拆分成幾道時政選擇題，題目的出題點分別是幾月幾號發射、在酒泉還是西昌、發了個長征幾號還是嫦娥幾號、發上去是要干什么等等。如果習總去參加了什么重要國際會議，就默默在心里記一下會議的時間地點和會議主題以及習總又發表了什么講話等等。每次這樣構思完題目，我都覺得自己要魔障了。

這樣的積累通常能用到考場上的并不多，但它讓我從一個閉塞的只關注自己周圍生活的人變成了一個關心國家關心社會的人。現在我每年看政府工作報告，我看到的已經不只是那一長串的口號和套話，我看到的是我們的政府切切實實在做的事情，對一些社會新聞，也已經不是像從前那樣簡單地嗤笑一下或是感嘆一下就完事，而是會不自覺地分析這個事件產生的根源和解決辦法。

我在察覺到我的這些變化以后，才明白為何公考要考這么多這么雜的知識，因為公考選拔出來的人是要管理這個國家、服務這個社會的人，如果他不關心時事，不懂生活常識，不懂法律規范，這樣的人怎么能承擔起重任？

四、更有效的學習方式。

在整個上學的過程中，我一直是一個散漫的人。讀書不求甚解，但求心領神會，考試成績比上不足比下有余，倒也知足。

在備考公務員的五年里，我處于在職狀態，日常的工作就占去了大半天，留給我備考的時間很少，因此我一開始備考總是抱著一種隨緣的態度。

后來決心認真對待考試，正好聽到一堂上岸經驗談，那位同樣在職備考但一次就高分上岸的女孩說她成功的秘訣就是系統有規劃地學習和掌握做題技巧。也許對其他人來說這是很平常的操作，但對我來說卻如醍醐灌頂，因為我所欠缺的正是這兩點。我按照從前的經驗認為制定計劃對我來說毫無用處，因為我不會認真執行，但我忘了很可能是我的計劃制定得并不合理導致我執行不下去。

因此，那一次我認真分析總結了自己的優劣勢，在做了一個全面的復習規劃之后制定了一個內容詳細可執行的具體計劃，每天按照計劃表去看書做題，每天都有新的收獲。當然有時難免因為其他事情耽誤了學習時間，導致當天的學習計劃不能完成，但我都會采取計劃順延或是在休息日把耽誤的部分補回來，這樣就不會影響整體的規劃。也就是那一次我終于第一次進入了面試環節，可惜最終敗北。

但這個習慣我保留了下來。現在，我每年年初會給自己制定一個全年的規劃，把我想要學的東西，想看的書，想做的事，想去的地方等等，列一個清單，閑暇時就去完成它。準備考試還是工作，我都會先整體規劃一下，然后再去做一個具體的計劃，我做事的效率變得更高了。

當我回想這一路的備考經歷，我學會了想要獲得成功就必須努力，也學會了在努力的過程中不時地停下來思考我的方向和方法是否正確。我發現自己其實心存感激，我倒沒有感激它帶給我的挫敗，沒有人會希冀失敗的結果，我感激的是我沒有在千篇一律機械乏味的工作中放棄學習，是我在這一次次的挫敗中越戰越勇。