陳念最近感覺不太好。
自從上次吃完飯回來陳念的心里邊就反反復復回蕩著同一個問題，自己該不會喜歡上顧川了吧，開始還好，最近都變成3d立體聲循環播放了。陳念之前是喜歡男生的，也談過一兩次戀愛，但是在性別意識模糊的顧川身上，這都不算啥。
被這個問題煩著的陳念感覺很不好。
胡思亂想著陳念抬頭看了看表，想著顧川這時候能來才是有鬼了。
果然上課鈴打過十分鐘之后顧川砰的推開門進來了，走到陳念旁邊放下書包，一邊日常犯賤的惹陳念幾下，一邊拿出書，一副要開始晨讀的樣子了。
又過十分鐘，顧川睡著了。
陳念嘆口氣，左右看了看老師還沒來之后，又看向顧川的睡臉，看著看著就順便看著她開始發呆，這個人睡覺超級放肆，從來不偽裝，睡就大大方方睡嘛怕過誰。
所以被班主任揪著耳朵拎起來罰站了好多次。
陳念托著腮看著顧川，突然有個很大聲背古詩的聲音把陳念嚇了一跳，慌亂的看向課本。過會又四處張望了一下，看到沒有人注意自己才松口氣。
意識到自己的慌亂之后陳念有點無奈也有點悲傷，嘆了口氣，翻開書背課文。
顧川并不特別喜歡學習，準確的說，是特別不怎么喜歡學習，這點跟陳念一拍即合，倆人沒事就琢磨怎么玩怎么打發時間，聊聊天啊下下棋啊就是不聽課。
顧川經常是看小說，一本小說一口氣看完，然后就困了就睡覺了。
陳念一邊感慨前進班還能養出來這樣的東西，一邊還得幫著顧川看著老師。
班里的晚自習一般都靜的跟太平間似的，沒人說話，連談論問題老師都不讓說耽誤時間，要不是偶爾有老師推門進來看一圈，這個班就一點聲音都沒有了，靜到可以聽到大家唰唰唰寫字的聲音。
陳念做著題，遇到個不會的題，就開始想，想著想著就跑題了，就開始漫無目的的神游，直到有一只手悄無聲息的伸過來把看小說的顧川揪起來了。
班主任從推門到走過來愣是沒發出一點聲音，甚至把顧川揪起來都沒啥聲音，顧川跟班主任都快出來默契了，被揪起來也沒出聲，別說前邊的回頭了，連抬頭的都沒有。陳念還沒從驚嚇里緩過來，班主任就已經把顧川揪到辦公室里批評教育了。
下課了前邊女生回頭，說哎顧川上哪了。
陳念嘆口氣說被班主任逮到了。
“什么時候！！”
陳念無奈的苦笑了一下。
下了晚自習顧川也還沒回來，有人過來告訴陳念說是班主任找她去辦公室。
雖然陳念站定了顧川這邊，但是要面對班主任還是忐忑的，忐忑的陳念忐忑不安的敲敲門走進了辦公室。顧川站在辦公室中間，看起來已經站了挺長時間的了，陳念走過來，就聽到班主任劈頭蓋臉的在吧啦吧啦說顧川你還能不能好了過年開學到現在我逮到你幾次了，我覺得你實在不行就走吧別擱這邊呆著了...
陳念默默地站在旁邊，也沒敢打招呼，倒是班主任先注意到她了，開口說：“陳念那本書是你的嗎？”
陳念一愣，下意識說：“不是啊。”
“你看了嗎？”他又接著問
“沒有啊。”
班主任點點頭說：“行了，你回去吧，以后別跟顧川坐一塊了。”
陳念這才反應過來，也意識到了本來想幫顧川的自己回答的問題反而把顧川推向了孤軍奮戰的境地，十分后悔。
后悔也沒用了，陳念機械的轉身要走，一邊看顧川，看她垂在身側的手，想抬手去捏一捏顧川的手，還沒碰到，就已經路過她了。
陳念嘆了口氣，拉開門走出了辦公室。
