? ? ? 我家門口是一片竹林，沿著竹林走幾十步是一條臨山傍崖的小路下山（我家在山間平地上）站在竹林的盡頭往下看，對面的方向是私塾，只有一個先生。一并教學前班和一年級。我在私塾的兩年，像個混世魔王。那時候的位置是按成績排的，我和一個男生并列榮幸地坐在了最后一排。那時候我留起了長指甲為的是打的過男同學，小刀不是用來削筆是用來切同學的橡皮擦，當然也是為了在課桌上割一道深深的三八線。我和我的男同桌向來不和，從前是，現在也是。那時的小學生一生起氣來是愛撕書的，我看著我的語文書被同桌撕成條狀，不甘示弱地趁他不在把他的數學書撕成了長形拖把的樣子。很不意外地我們打了起來，我的指甲是絕對優勢。他跑回家告訴了奶奶，他奶奶端了一盆水，揣著一把剪刀來了學堂。喊我們到門口，一一幫我們洗臉，邊洗邊念著一些奇怪的東西像咒語一樣，用剪刀把我的長指甲剪去。從那以后，我們好像再也沒有鬧過。

? ? ? 二年級去往離家十里的小學讀書，第一次離家那么遠，還沒進小學的門就先迷了路，帶我來的高年級伙伴不知所蹤，我坐在黃土路邊傷心的哭了起來，好在兒時聲音嘹亮，幾近慘叫的哭聲引來不少路人駐足觀望。我的小伙伴聞聲折返，一副想裝作不認識我的模樣嫌棄地拖走了我，這樣，就開始了我的五年長跑。

? ? ? ? 二年級對我和班上的同學來說像是身處地獄般， 我們的老師簡直是魔鬼的存在。數學老師愛打人是出了名的，他打人不用手，因為會弄疼他自己。他有一套竹鞭，無論成績好壞都不能幸免。他叫人上去演板，如果不會你不上去，一鞭子打在你的頭上，上去了，遲遲不動手打在你的手上。我的同桌是個左撇子，數學老師瞧見了一鞭子就抽在他的左手上，說再敢用左手寫字就見一次打一次。以至于他被打的不敢碰筆，寧愿被打也不寫字了。我來不及同情他，因為我自己也自身難保。我的頭被鞭打得扎頭發也疼，奶奶看得可憐，就讓爺爺打電話給數學老師說以后別打頭了。這通電話減輕了我頭的疼痛，我的手卻難逃其咎。以至于那時的我看見竹子手就不停地顫抖。二年級乘法口訣是逃不了的，魔鬼手執長鞭，坐在離門口幾米的地方，再過去一點就是一個兩米深水泥鋪地的枯水溝。還有一個同學，背完就是我了，我站在教室門口，仿佛在等待著死亡的來臨。

? ? ? 看著前一個同學支支吾吾地背著那像天書般的口訣，就好像看見了自己。數學老師的忍耐到了極限，在鞭打了不知多少鞭后還是不解氣，把他的書拽過一把扔下了枯水溝，一氣呵成地，把那人也踢了下去。他完全被憤怒遮蔽了雙眼，我跑過去往下一看，看到滿地的血嚇得大哭了起來，老師一看像瘋了一樣跳下去抱起那可憐的人就往衛生所跑。我看著那書，沾了血的書，胃里一陣翻滾，不是滋味。如果今天先叫的是我，那么我的下場，就在眼前。

? ? ? 秋天的校園，桂花凋零混在泥土里，微冷的風敲打著門窗，好像冬天快來了呢。那天，秋雨下了一夜。那還未來得及變黃的樹葉被打落，那樹干暴露在空氣中，就像數學老師的暴行終于公布于眾，毫無保留地，暴露在無數雙父母的眼里。惡魔教師被除去了黨籍，所剩不多的積蓄也都補償給了一個農村家庭，幸運的是那學生保住了一條命卻從此成了拐子，將近一年的修養后轉學去了別地，學校也念在他年歲已高也為此差點傾家蕩產讓他繼續教幾年書。從此以后，他像泄了氣的氣球，再無令人害怕的嘴臉。也沒有人會再理他，他上完課就走，也不說下課。村民們將他的事當做飯后茶資，談起時也會露出憎惡的表情。以往他打別人門前經過，別人還會殷勤地朝他打招呼。現在的他像過街老鼠一樣，走過的門前總有人會潑一盆臟水出來，再吐一口唾沫，嘴里罵罵咧咧地。他有些慌亂，想擠出一副微笑的表情來掩飾尷尬，卻好像怎么也做不好，只好加快腳步，離人群遠一些，再遠一些。

? ? ? 兒時的同情心泛濫，當別人罵老師時心里有一些不忍，摸了摸頭，好像以前被打的地方也不怎么疼了。后來上了三年級，他留在了二年級，由于二年級的學生怕極了老師，不肯上他的課，一些家長就來學校鬧說要辭退他，他跑去向家長們道歉并發誓絕對不會像以前一樣了，再懇求校長不要辭退他，老淚縱橫地，幾乎就要跪下了。就這樣，他就留在了教了一輩子書的學校直到去世。不過學校里沒人再叫他老師，甚至整個村子也沒人會承認有這么一個教師的存在。他就好像行尸走肉般在學校混口飯吃。在我即將升六年級的夏天，我在學校看見了他，他老得厲害，目光呆滯，弓著背抱著數學書低著頭不敢看人，三年時光他竟像過了十年那么漫長。我看著他，心里不是滋味，他意識到有人在前面，加快腳步離開，我喊了句老師。他左看右看，確定是叫自己后抬頭滿是感激地看著我，好像下一秒就會哭出來。他馬上低下頭，逃似的離開了我。我想我永遠不會忘記那個眼神。

? ? ? ? 六年級的那個秋天，下過一場秋雨后，老師再也沒有出現在學校。我與他的匆匆一見，竟成了我見他的最后一面。我想這四年是他這輩子最難熬的四年吧。后來的我回想起小學時代的老師，可能能叫出名字來的只有他一個。很奇怪，明明最想忘記的人卻成了記憶猶新的一個人。這樣的人，我再也不想遇見了，可是當他拋下竹鞭，甚至拋下尊嚴離開這個世界的時候，我竟然開始懷念他。如果那天他就坐在教室門口抽背乘法口訣，如果那個學生摔在門口而不是水溝，我想那個學校今后幾屆的二年級都會是地獄，而我也會繼續憎惡他，早早地將他忘掉，再也不會記起。可是老師他當初沒有那樣做，那一天也成了他這輩子最后悔的一天。或許那四年他沒有一刻不在懺悔他當年的惡習。那個時代沒有再容忍下去，秋天過去，冬天也一定會來臨。

? ? ? 又是一年秋天，快過去吧，過去吧。

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