五十知天命

? ? ? “五十知天命”出自孔子《論語·為政》

? ? ? ? ——“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”

? ? ? ? 這是孔子表達的他對人生不同階段的理解，認為五十歲的人應該順其自然，專注于過程，不再強求于結果，保持積極向上的心態，更加從容地面對生活。

? ? ? ? 我想生活還是要慢下來，慢一些，再慢一些！慢得有時間看天空的閑云，看風中搖曳的花草，看路邊聚集的蟻群……很多時候似乎一切都在匆匆的腳步里，以至于看到路邊有賣桑葚的才知道桑葚竟熟了。錯過了太多時間里的風景，但這些景依然有時有序地美著，不為誰，更不因誰而不美。想想最深的哲理永遠在日常的生活里，但領悟卻一定是到了一定的年齡才可能。

? ? ? ? 一歲一喜，多年前也不知道這個日子會火，如今這日子更是倍受關注，所以家里的一大一小倆人從來都把儀式拉滿。這一天里也常有尷尬，一寸一喜，五十寸早已過了肆意快樂的時節，我也特別欣賞幾位步態從容優雅的姐姐，也想著能有一天如她們一樣，但每天的步履習慣了匆匆，不想年齡就未覺老，習慣了看到一株花草感動它為自己生長的努力，習慣了簡單思考認真做多事，多年了我還是我，只是頭上多了白發，不是染能遮蓋的，額上和眼角的紋也不是哪種霜能填平的。看似每日重復的日程里每天都在生長著，與一屆屆的娃兒們一起，他們長大，我和同辦公室的姐妹們慢慢變老，但我們眼里都有彼此年輕的模樣。我想，這也是歲月贈予的最好禮物。

? ? ? ? 大早就收到老友的祝福，相伴多年，看著她曾胖曾瘦，她的認真以及業務的精進還有耐心都是我的榜樣;和同辦公室里的大我整五歲的姐偷樂了一天，只因倆人同增一歲;下午聯片教研看課設計得精巧與開放，結合賈校的微講座讓大腦的信息量劇增，學習就是如此，學不及慢慢消化，又一次仰望賈校;急奔回學校給幾娃兒發了上午寫好的獎狀，拍了照發群，看到他們臉上那滿滿的快樂與自信，又一次被感染;跑腿打來電話送來花束，問清了送花地兒一猜就是大飛的手筆，已收這花店的花好多年，那是大飛的定點兒。湊巧他的電話打來，問他還是老套路地否認;放學后等娃兒們走得差不多從門崗取走花束放進小電動，一路包花的袋子嘩啦嘩啦地唱著;進門聞到飯的味道，飛已到家在廚房操作著，今天的減肥又泡湯了，內心卻想著這就是珍貴的日常。

? ? ? ? 馨兒今天開會回來得晚，當飯上桌，我們仨人一起，馨兒抱出一個小盒，上面插著小蠟燭，在我許愿的當兒，小盒啪得一聲翻轉，她羊毛出在羊身上的禮物一下呈現，讓原本應和的我一驚，每年她的禮物都是別出心裁的，只是我的鈍感把這些都收到心里了。

? ? ? ? 飯后飛的蛋糕上場，又一個小花束蛋糕，外附人民日報那年今天毛主席的發表的社論，拿下后發現飛在里面夾了錢，又想到下午他打電話時我說別買花了我見錢眼開，這個男人總是讓人腦洞大開的。他嘴里還否認花不是他買的，卡片打開上面赫然寫著:“一歲一禮，一寸歡喜”，下方落款是大飛，不由爆笑，他也笑了:神秘地暴露了！

? ? ? ? 五十歲是什么呢？是風風雨雨后發現最珍貴的是日常！是發現自己有的是什么，而不是沒有什么！是知道行走一途的相依相伴的不易！如推門見風，入耳有鵲。一切都在時光里，有你，有我，有他……