? 路橋東方理想學校 金敏燕
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特殊在哪里？
生1：聲音變化了
生2：個頭長高了
師：歌星長大，我們也跟著長大了
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生1：青春是金黃色
生2：青春是紅色的，熱情澎湃
生3：青春是綠色的，充滿活力，
生4：青春是白色的，純潔無暇
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師：到底什么是青春期？
生：書本答案
評：有意義嗎？
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生1：長高了，聲音低沉了
生2：長痘痘了，體重增加了？
師：你喜歡現在的變化嗎？
生：可以坦然接受，但不是很喜歡
師：有什么積極影響嗎？
評：貌似強迫學生講，比較勉強。是不是可以設計問題：我眼中的青春期。
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生1：不要去嘲笑同學
生2：小美和同學都有錯
師：很冒昧，你臉上有青春痘。
評：這確實很冒昧，尤其在這個場合。設問：有錯嗎？這確實有錯
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師
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總評：虛擬的角色，虛擬的情境
凌亂的感覺。
青春的顏色放在最后升華
