漫談音樂(lè)(3):當(dāng)了24年音樂(lè)特長(zhǎng)生,是一種怎樣的體驗(yàn)?

音樂(lè)特長(zhǎng)生,當(dāng)你看到這5個(gè)字,通常會(huì)是什么反應(yīng)?

我猜,大約會(huì)先是羨慕那份被人矚目的風(fēng)光吧。然后,不出前三位,一定有一個(gè)印象和“不公平”沾邊兒。

是啊。大家都考同一所學(xué)校,憑什么你比我少考幾十分,甚至上百分?

大家同等的付出,憑什么你就能搶先霸占人們的關(guān)注?

嗯,憑我是音樂(lè)特長(zhǎng)生。

1

學(xué)琴的孩子是沒(méi)有童年的。

我從4歲開(kāi)始學(xué)藝,不幸,練的是入門最難的拉弦樂(lè)器。

和你隨意在鋼琴上按幾個(gè)鍵至少還能聽(tīng)不同的是,當(dāng)一個(gè)初學(xué)者在擺弄拉弦樂(lè)器時(shí),講真心話,聽(tīng)得你想死的心都會(huì)有。

我已經(jīng)忘記在那樣整天回蕩著拉鋸般噪音的環(huán)境中,我和我的家人是如何幸存至今的了。

但是我清楚地記得,當(dāng)我的小伙伴們?cè)谕饷媾d奮地玩彈球、比賽拍畫兒的時(shí)候,我在練琴;當(dāng)他們喊我一起去騎自行車的時(shí)候,我還是在練琴;當(dāng)他們?nèi)ゴT兒扎堆兒玩的時(shí)候,我依舊在練琴。

羨慕他們可以玩嗎?

肯定啊。

可是最終,還是一邊眼巴巴地羨慕著別人,一邊咬牙死命堅(jiān)持著。

尤其是一到寒暑假,在其他同學(xué)都盡情地歡笑和玩鬧時(shí),我卻要每天練琴4個(gè)小時(shí)以上。甚至有時(shí)考級(jí)前,每天的練習(xí)時(shí)間要超過(guò)6小時(shí)。

手上的皮磨紅了,然后漸漸破了,再然后又慢慢變硬了。直到長(zhǎng)出了繭子,就此便算是入了門。

然后,繭子越練越厚,以至于到后來(lái)哪怕不摸琴,也會(huì)始終高高地隆起在表皮上。就好像一個(gè)驕傲的勛章,彰顯著自己所有的汗水和辛勞。

2

后來(lái),我參加了樂(lè)團(tuán),排練就成了一項(xiàng)甜蜜的負(fù)擔(dān)。

初中三年,每周都有一個(gè)半天不上課,專門進(jìn)行排練。每逢假期更是都被集訓(xùn)填滿,每天至少都是3小時(shí)。

甚至在比賽或演出前突擊的時(shí)候,上午聲部排練,下午和晚上合排,一坐就是10小時(shí)。

于是,腿發(fā)脹、屁股疼、肩膀酸、腱鞘炎就愉快地結(jié)伴而來(lái)了。

可是呢,依舊只能忍痛繼續(xù),因?yàn)榕啪毷敲恳粋€(gè)特長(zhǎng)生的基本義務(wù)。

還有最光鮮亮麗的登臺(tái)。

通常一場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)的演出,7點(diǎn)半開(kāi)始,9點(diǎn)半結(jié)束,又是2個(gè)小時(shí)。

要集中精力、要面帶微笑、要投入感情、要將觀眾視作上帝。所以,餓著肚子也得演、心情不好也得演、難受還得演。

我還記得那一次發(fā)燒39度的演出,站起來(lái)就天旋地轉(zhuǎn)的,連音樂(lè)廳里的管風(fēng)琴看著都似乎在跟我一起晃。

場(chǎng)燈那么熱,還穿著厚厚的演出服,可是2個(gè)小時(shí)下來(lái),我的手依舊冰涼到指尖。

臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。

人們常常只看到了臺(tái)上的光鮮,而不曾目睹和體會(huì)臺(tái)下的汗水。

可這世上的光鮮,哪一份能夠憑空而來(lái)?

3

誠(chéng)然,特長(zhǎng)生在考學(xué)之時(shí)掌握了一些優(yōu)勢(shì)。

拿我來(lái)說(shuō),我的升學(xué)之路,2次憑借特長(zhǎng)生的身份獲得了優(yōu)惠。

第1次,小升初。由于北京恰逢改革,小升初不考試,改成按片區(qū)隨機(jī)分配。而我因?yàn)樗鶆澠瑓^(qū)學(xué)校的不理想,于是便以特長(zhǎng)生的身份,跨片考取了初中。

第2次,研究生。我以特長(zhǎng)生的身份,獲得了碩士研究生的保送資格。

于是有太多人都在吐槽,憑什么我們只能按片分配,他們就能跨片上學(xué)?憑什么我們學(xué)的要死要活都沒(méi)法保研,一個(gè)特長(zhǎng)生就可以?

是啊,我們確實(shí)享受了優(yōu)惠。但是這些所謂的優(yōu)惠,并不是說(shuō)在其他人都玩命學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們什么也不用付出,便可以坐地享有的。

我們不過(guò)是把一部分花費(fèi)在學(xué)習(xí)上的精力讓渡在了特長(zhǎng)的修煉上,在你們拼學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們拼了特長(zhǎng)而已。

況且,能否最終享有優(yōu)惠,同樣也要經(jīng)過(guò)層層的篩選與考核。

很多人只看到了那些最終享有優(yōu)惠的人,片面地僅拿分?jǐn)?shù)來(lái)做橫向的比較。其實(shí)當(dāng)你放眼去望,那些成功的少數(shù)背后,同樣有太多太多想要拿到這項(xiàng)優(yōu)惠,卻最后與其失之交臂的落選者們。

特長(zhǎng)的修煉與考核,同樣不是一件易事。至少?gòu)奈矣H身的體驗(yàn)來(lái)說(shuō),樂(lè)器較之學(xué)習(xí),需要付出的汗水有過(guò)之而無(wú)不及。

4

有一種友誼,叫做知己。特長(zhǎng)生之間的友誼,便是如此。

你說(shuō)的我明,我說(shuō)的你了。因?yàn)榕啪殻覀儽阌辛颂烊坏膶僭掝}。

再加上一點(diǎn)集訓(xùn)時(shí)的朝夕相處,于是,在每一次共同望向指揮時(shí),在每一次反復(fù)地合奏練習(xí)中,我們彼此之間的默契漸漸開(kāi)始發(fā)酵了。

很多人都曾感慨,樂(lè)團(tuán)的朋友最貼心。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)為了同一個(gè)目標(biāo)一起努力過(guò),無(wú)論是風(fēng)光,抑或落寞,始終站在一起。

這不就是友誼最牢固的模樣嗎?

5

特長(zhǎng)生的身份雖然來(lái)源于學(xué)生,卻遠(yuǎn)比學(xué)生要長(zhǎng)久得多。即便是離開(kāi)了校園,步入職場(chǎng),依然會(huì)享有這個(gè)專屬的標(biāo)簽。

當(dāng)然,相伴而來(lái)的,便是所有人對(duì)特長(zhǎng)生考學(xué)不公平的吐槽統(tǒng)統(tǒng)又都轉(zhuǎn)向了升職上。

好像只要是音樂(lè)特長(zhǎng)生,就可以一步登天地享受所有便捷一般。

倘若果真如此,該有多好!

然而現(xiàn)實(shí)卻是:任何一項(xiàng)優(yōu)勢(shì),同時(shí)一定意味著也是短板。

當(dāng)你羨慕特長(zhǎng)生在領(lǐng)導(dǎo)面前風(fēng)光亮相,就此翻盤的同時(shí),也請(qǐng)你一并笑納因?yàn)闃?shù)大招風(fēng)而遭受到的各種指點(diǎn)和批判。

當(dāng)你抱怨自己的付出沒(méi)能得到期待般的關(guān)注時(shí),那么你也應(yīng)該同時(shí)慶幸自己的差錯(cuò)還可以在小范圍內(nèi)藏拙,而不至于被放大。

在你終于熬到參加工作之后,可以無(wú)拘無(wú)束地打游戲、逛街、看電影時(shí),也請(qǐng)你注意到,那些特長(zhǎng)生們?yōu)榱肆料啵琅f在辛苦地排練著。

風(fēng)光誰(shuí)不想要?

可是背后的艱辛呢?你愿意擔(dān)嗎?

欲戴皇冠,必承其重。

6

當(dāng)人們目睹了特長(zhǎng)生的種種“不公平”之后,一個(gè)有趣的現(xiàn)象發(fā)生了。

那些曾經(jīng)高聲叫嚷著、批判著特長(zhǎng)生的人們,很多在當(dāng)了父母之后,立馬觀點(diǎn)180度大轉(zhuǎn)彎。

他們開(kāi)始玩了命地向孩子灌輸特長(zhǎng)生有多么好,如何一邊演出一邊還不用考試。

對(duì)這些人,我特別想問(wèn)一句:你是真的介意特長(zhǎng)生制度嗎?還是其實(shí)是在介意自己沒(méi)有占到便宜呢?

而當(dāng)他們將這樣的重任托付于孩子身上,企圖坐享期待中的輕松時(shí),遲早會(huì)發(fā)現(xiàn),輕松的假想背后,竟是意想不到的辛苦。

然后,他們十有八九便又反過(guò)頭來(lái)叫苦連天,抱怨琴童的艱辛,就如同他們從來(lái)不曾叫嚷過(guò)特長(zhǎng)生輕松、不公平一樣。

我從上學(xué)至今,當(dāng)了24年的音樂(lè)特長(zhǎng)生。這是一種什么樣的體驗(yàn)?

或許你會(huì)想到風(fēng)光,會(huì)想到降分的實(shí)惠。

可是,每當(dāng)我看到這5個(gè)字,總會(huì)想起那些一坐就是數(shù)小時(shí)的練琴,那些咬牙堅(jiān)持的汗水,還有如今手指上殘留的老繭的痕跡。

當(dāng)然,還有他人“特長(zhǎng)生就是占便宜,有什么了不起”的閑言碎語(yǔ),甚至是不屑和鄙夷。

有多少人前的風(fēng)光,就有多少人后的落寞。

你說(shuō),萬(wàn)人爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋,多么辛苦!

沒(méi)錯(cuò)!

但是,萬(wàn)眾矚目之下那條看似是捷徑的路,一定也不會(huì)好走。


我是芊芊,一枚立志用接地氣兒的語(yǔ)言說(shuō)音樂(lè)的女紙。我舉手保證,所有內(nèi)容皆取材自真實(shí)生活經(jīng)歷,絕不百度。

如喜歡,歡迎圍觀我的專題“漫談音樂(lè)”,來(lái)看更多有趣、有料的音樂(lè)事兒。

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