當(dāng)年那個(gè)風(fēng)一樣的少年，你還在嗎？你可還保持那顆虔誠(chéng)向上的心？你可還心懷天下想要闖蕩天涯？
? “啃老族”，一個(gè)我們并不陌生的詞，也可以看到很多當(dāng)年雄心壯志的少年，成了啃老族。是什么造成了這樣的局面，是誰(shuí)讓抹殺了那顆積極的心？
其實(shí)全是家長(zhǎng)慣的，一開(kāi)始家長(zhǎng)為我們張羅好一切，什么都不讓我們做，對(duì)于自己的他人的都不管不顧。你會(huì)聽(tīng)到：你坐著吧，媽媽來(lái)；你還小，來(lái)，媽媽去辦吧；寶貝，衣服別洗了，就放那里吧，媽媽待會(huì)給你洗；寶寶，今天學(xué)的累不累啊，媽媽給你捶捶捏捏，今天下學(xué)媽媽去給你帶書(shū)包回來(lái)哈；大人的事，你小孩子不懂，說(shuō)了你也聽(tīng)不明白，快去玩你的玩具吧；孩子啊，我們報(bào)那個(gè)學(xué)校吧，往年的志愿這個(gè)學(xué)校很不錯(cuò)的。可是我想報(bào)警校，你報(bào)警校，出來(lái)分配那可是要硬關(guān)系才能的……畢業(yè)了，你回來(lái)吧，回來(lái)家里，看你爸爸到時(shí)候給你找個(gè)像樣的工作，看你找的那工作都是什么呀，回來(lái)家里，怎么找的工作也都安全，媽媽在家里也不用擔(dān)心你在外面受委屈啊；來(lái)閨女爸爸給你聊聊，你要追求你的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么啊？當(dāng)攝影師啊，那是什么夢(mèng)想，你當(dāng)個(gè)攝影師哪里有當(dāng)老師好，萬(wàn)人敬仰備受尊重的，當(dāng)攝影師天天扛著個(gè)照相機(jī)給人拍照，有什么前途？
相信這些話語(yǔ)是不是看的很眼熟，都可以想象到他們?cè)谀忝媲邦U指氣使的神態(tài)以及對(duì)話的場(chǎng)景，也許我們一生的叛逆就是在父母保護(hù)太多的情況下逐漸滋生的。或許會(huì)氣憤當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，傻不愣登的總是把控不了自己的決定，其實(shí)當(dāng)時(shí)也不是自己能決定的，因?yàn)槟銢](méi)有自立，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，你主宰不了自己的選擇，然而就在你放棄跟隨父母的腳步和想法，按著他們的心思活著的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那個(gè)高高在上的父母并沒(méi)有你想的那么偉大，那么無(wú)所不能，他們也不過(guò)是在這個(gè)世界上茍且尚且平凡安穩(wěn)的活著，他們只是比你多了20多年的經(jīng)歷，僅此而已。這時(shí)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你要的未來(lái)藍(lán)圖他們并給予不了你。當(dāng)你真正依賴他們的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)自己要的未來(lái)他們給不起。此刻糟糕的是什么，你卻丟失了當(dāng)年天南地北闖四海的那股子勁……
所以，還請(qǐng)你永遠(yuǎn)保持一顆自己那份純粹的初心，無(wú)論遇到什么困境都別讓它走丟咯。《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》告訴我們：You have a dream, you got to protect it. （如果你有夢(mèng)想就要保護(hù)它）。馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。糖衣炮彈人易摔倒，當(dāng)你覺(jué)得這對(duì)你的人生來(lái)說(shuō)是道坑，你不愿意過(guò)那樣的人生，還請(qǐng)你拒絕他人的幫助，往往是太貪心太懶惰不想自己那么辛苦的時(shí)候，你更容易被蠱惑，從而到最后才會(huì)覺(jué)得悔恨自己為什么當(dāng)初不再繼續(xù)堅(jiān)持一些，再辛苦一些，然而此刻已經(jīng)為時(shí)已晚。一顆堅(jiān)定的毅力，對(duì)你的選擇來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。一顆可以獨(dú)立判斷的心，對(duì)你的交際也是有莫大關(guān)系的。不依附別人是種能力，然而要生存在這個(gè)世界，你有必要具備這種能力。
在這里，我想懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)，別太保護(hù)您的孩子，您所謂的教育其實(shí)只是保護(hù)而已，正是這些所謂的保護(hù)，扼殺了他們振翅高飛的能力，硬生生將一只雛鷹養(yǎng)成了一只雛雞，再也飛不起來(lái)。都說(shuō)兒孫自有兒孫福，別總讓孩子回家，回家，他可以闖出去您為何偏要將他們?nèi)︷B(yǎng)在自己的羽翼下，當(dāng)然如果最后您能養(yǎng)他后半輩子也好，如果不能，在您將他圈養(yǎng)到長(zhǎng)不了羽毛的時(shí)候卻想讓他像鷹一樣在天空翱翔，他要飛估計(jì)也是摔得半死的可能大一些。
在您的教育定義范圍內(nèi)，您才是扼殺孩子夢(mèng)想的那個(gè)壞人，雖然您覺(jué)得自己很無(wú)辜，卻做了那個(gè)最殘忍的人。是您的管束，是您無(wú)禁止的約束，是您無(wú)限的放大自己的能力，放寬自己的羽翼，讓他們活在一個(gè)無(wú)限安逸的氛圍下，讓他最終活成了一個(gè)渾渾噩噩的人，再不是當(dāng)年那個(gè)風(fēng)一樣的少年。
