【七月未央】20171026學(xué)習(xí)力踐行D164

1.磨耳朵。鵝媽媽《jerry hall》10min

2.閱讀:

?古詩：今天我自己復(fù)習(xí)了《天凈沙秋思》和《憶江南》。

?語言啟蒙_象聲詞和情景詞匯。一開始只有我自己在讀，七月看到后，想起有嬰兒車那一頁，一直在說“兒”，我們就反復(fù)看了那一頁，他又自己去玩了。后來翻到大水車那一頁，他也看見了，就“嗡嗡嗡”起來，我說了一句“蜜蜂”，他也跟著“蜜蜂”起來，雖然不是特別準(zhǔn)確，但是已經(jīng)非常接近了，他被肯定后特別開心。后來看到“轟隆隆”，我說“打雷”了，他也跟著重復(fù)“打（雷）”。我指著另一頁被大風(fēng)吹起的樹葉“呼呼呼”，他說“狗狗”，原來他想起情景詞匯里面的第一個故事。于是我們轉(zhuǎn)向去看第一個故事，他讓我重復(fù)了兩遍“大風(fēng)吹過來，樹上的鳥窩掉下來砸到樹下的小狗，小狗的頭上起了一個包，哎呀，好痛啊”，七月就跟讀“包，痛”。看到它們睡著了，我也躺下表示睡著了，七月看到之后就說“呼嚕呼嚕”。看到它們唱歌，我就也“啦啦啦”唱歌，還問七月“你要不要也唱一個”七月也跟著“啦啦啦啦”起來。后面的吃喝跳蹦，我都用動作來演示了幾遍，七月也要求參與，于是抱著他一起玩了會兒。

?笠翁對韻_一東。我先是復(fù)習(xí)了會背的前五句，然后讀下面新的幾句，當(dāng)讀到“牛女二星河左右”時，自己玩的七月竟然說了一個“右”字，被我肯定之后他又讓我重復(fù)了好幾遍這一句話，于是我就一遍又一遍地讀這一句。小家伙一直記得這個字，后來我們在吃飯的時候，他還重復(fù)了好幾遍呢。

?手指謠—小老鼠和小鴿子。睡前我自己背了這兩首。

3. 玩。今天在玩魔方和積木時，七月把魔方上的小片砸了出來，我要求把它們按回去，他還不能準(zhǔn)備放到原位，試了幾次之后他就把那個小片遞給了我讓我裝。我就假裝費了好大勁才按進去，最后讓七月參與進來一起摁，我得警惕示范態(tài)了，要多鼓勵他自己參與才行。

4.說話。今天學(xué)會了說“魔方”‘開火’

媽媽的學(xué)習(xí):《書語者》帶讀+學(xué)而思

媽媽感受：最近有點累，睡眠也不足。不能熬夜了，還是得早起。