假如你的弟弟。從小就受到爸媽的溺愛，希望得到什么就一定會不擇手段的得到。相比之下你卻是一個非常成熟的人，從小就知道自己喜歡的東西要通過自己創造，知道自己想要什么，不想要什么，努力也獲得了許多成果。
在他的看來你的成熟，還帶來了一件他一直都在渴望的得到東西——父母的認可。現在看來，孩子表現出撒嬌是期望得到父母的關注，當父母的關注每一次都被滿足時，就會產生一種對父母的依賴感，依賴的對象只是父母，因為他同樣的撒嬌并不會或者比較難在其他人的地方得到滿足（比如姐姐），所以我猜想撒嬌的本質是在自身能力不能得到某物的情況下向所依賴的人無條件的一種索取方式。所以一旦這種方式被過度的滿足則會導致因為依賴的加強而喪失對能力的渴望。渴望失去所以就會出現不明事理的模仿，也就是對姐姐得到父母關注的那種模仿，因此失去了能力提升的渴望模仿你做的事情（那些看上去會讓他能力提升的事情）并沒有對他有能力提升的作用而是作為一種奪回關注的工具。<這里有一個猜想就是父母會把你和他之間做比較，而加強了他這種想法>因此當他的行動失敗時，會讓他有一種對能力的無力感，也是對失去關注的絕望，進而形成一種惡性循環。
另一種猜測就是，人的認知是不斷成熟的一個過程（因為群體之間接觸的緣故，小時候我們身邊都是索取者，隨著年齡的增長，大家都有了自己的事業和工作，身邊的人會慢慢的從索取變成創造），也就是當他在成長的過程中會逐漸的從一個索取的角色變成一個創造的角色。一個正常的心理發現趨勢則是內部環境（家庭環境）與外部環境（前面提到的社交關系的轉變帶來的認知轉變）的共同進步或者不太明顯的差距而產生的。
而溺愛給他內部環境與外部環境產生了比較大的滯后，<猜測，沒有一些比較成熟的朋友，因為這些人的存在會讓他的內心產生不協調感>導致了他的潛意識會有不喜歡或者逃避那些與自己不相同的人的行為，但是又渴望成為那樣的人（因為人的原始本能就是喜歡群體相同，尤其是同齡群體），但是姐姐是一個無法逃避的對象，因此當大腦需要尋找一個一致性的時候則會那你來和他比較，然而家庭帶來的內部環境沒有消除，比較帶來的外部環境仍然是一個自己無法逾越的鴻溝，會讓他再次產生無力感而陷入一個惡性循環
