觀察對象:久久
觀察時間:2017年3月
觀察地點:小小班教室
觀察目的:讓小朋友學會獨立，養成基本自理能力
觀察實錄:又到了吃飯時間，小朋友們排著隊伍進入洗手間，小便、洗手，準備吃飯了。在小便的時候，我發現久久小朋友站著不小便，也不去洗手，然后，我就問久久小朋友:“你想小便嗎？”然后，久久小朋友就哭了，說:“老師，我不會脫褲子。”（很可憐的小表情，大眼睛眼淚汪汪）然后，我并沒有直接給他脫了褲子，而是一步一步告訴他教他怎么脫褲子，在我的指導下，順利的脫了褲子。小便后，又哭了:“老師，我提不上來褲子。”（又是眼淚汪汪狀）之后我又教他怎么提褲子。
觀察分析:久久小朋友依賴于老師，不想自己動手去完成一些事情，要想辦法去培養他的一些習慣。
觀察措施:針對寶貝的行為，在入廁時，沒有選擇幫助他，而是鼓勵他，告訴他怎么穿、脫褲子，告訴小朋友要自己的事情自己做，不能總依賴別人的幫助，而且要表揚他做的好的行為。
觀察結果:現在久久小朋友在入廁時，老師邊提示，寶貝就能自己脫褲子，提褲子。而且老師想幫助時，能說出“我自己來”。進步很大，也給其他小朋友做了榜樣。
