任何學(xué)習(xí)都是需要反饋的，我們學(xué)習(xí)任何一項(xiàng)技能，總要知道這么操作時(shí)對(duì)還是錯(cuò)，如果錯(cuò)了，錯(cuò)在什么地方。
只有反饋，我們才能知道自己如何提升。
有效學(xué)習(xí)大概分為學(xué)習(xí)、操作、反饋、不斷優(yōu)化四大步驟，然后開(kāi)始不斷循環(huán)。
很多人寫(xiě)作是埋頭苦學(xué)，缺少了反饋這個(gè)環(huán)節(jié)。
想要檢驗(yàn)自己作品的好壞，很多人缺乏一個(gè)好的老師。
我們要想到一些辦法來(lái)檢查自己的文章，來(lái)得到有益的反饋。
一：延后檢查
自己的作品不要馬上自我檢查，先放個(gè)兩三天，基本遺忘之后再檢查，這樣能夠檢查出很多你當(dāng)時(shí)很難發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
只有讓自己的作品產(chǎn)生一種陌生感，這樣可以跳出思維的定勢(shì)。
二：公共寫(xiě)作
把自己發(fā)表到一些很多人看的平臺(tái)，這樣就會(huì)得到很多的反饋。
之前提到過(guò)簡(jiǎn)書(shū)，這樣平臺(tái)可以向首頁(yè)投稿，如果你的作品總是通不過(guò)，你的文章是有問(wèn)題，這個(gè)反饋的點(diǎn)就是你可以提高的地方。
從閱讀量和評(píng)論數(shù)可以看到文章的標(biāo)題和切入點(diǎn)是否足夠好，這些都是可以提高我們的寫(xiě)作水平。
三：交叉檢查
學(xué)習(xí)寫(xiě)作最好的方式就是抱團(tuán)學(xué)習(xí)，從中找到水平相當(dāng)?shù)娜耍缓髢蓚€(gè)人交叉檢查。
可以多對(duì)一的檢查，讓被檢查的人不斷被優(yōu)化。
