每個(gè)捧著一顆心來(lái)的教者，都情愿承受為師的痛苦
所有不帶半根草去的老師，也意外收獲從教的幸福
看著你們：站在身邊的孩子
我們真切的體會(huì)到富有
只要能為你們提供超越自我，經(jīng)營(yíng)未來(lái)的能力
就不介意“不知者謂我何求”
曾經(jīng)，我們是春蠶，到死絲方盡
曾經(jīng)，我們是蠟燭，成灰淚始干
曾經(jīng)，我們是園丁
老師們，我們?yōu)槭裁床蛔龃猴L(fēng)呢
吹綠枯枝，吹柔冰水，吹醒沉冬，還可以知時(shí)節(jié)地化為細(xì)雨
傳承文化的責(zé)任是重大的，滋潤(rùn)心靈的腳步是無(wú)聲的
悄悄的走正如悄悄的來(lái)不帶走云彩
但是我們無(wú)處不在
孩子們，請(qǐng)把我們比做樹吧
根可立地，葉可參天，我們頂天立地地站著
你們的歡笑讓我們失掉暮年的憂傷
我們搖擺枝葉
我們?cè)诖猴L(fēng)中為少男少女們歌唱
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
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