001.
了解演講的多種形式，知道所有利弊，找出最適合自己的演講模式。
分析每件事情的利弊，找出最適合自己的方式去行事。
002.
少看顯示屏，與觀眾保持密切聯(lián)系，眼神交流。觀眾能敏感地了解到是否真誠與他們交流。
上課交學(xué)生也是如此，關(guān)注學(xué)生的思維進(jìn)展，得到快速反饋！
003.
閱讀比演講省時，為什么還要聽演講？
演講能夠傳達(dá)經(jīng)過思考、付出努力才能獲得的思想。這些思想有靈氣，能夠打動、激發(fā)、啟迪人。
在教學(xué)中，字里行間要滲透教學(xué)方法及理念，教是為了不教，幫學(xué)生推開學(xué)習(xí)內(nèi)動力的大門。
004.
聲音的變化對演講者尤為重要，能使觀眾隨著節(jié)奏產(chǎn)生情感共鳴。
教師講課用不同的聲音娓娓道來，像一個講故事人來吸引學(xué)生。
005.
良好的身體姿勢有助于演講者情緒放松，選擇適合自己的方式。
太多的小動作會分散學(xué)生的注意力。
006.
可利用多種感官來選擇適合的道具，一定要利用好才會大放異彩。但不要貿(mào)然嘗試。
007.
差異化將人們撕裂，而簡單的網(wǎng)絡(luò)連接，來自心靈深處的音樂，人們的情感，可以使人相聚在一起。
引起共鳴，創(chuàng)造奇跡。
008.
演講把晦澀的知識變得通俗易懂，讓領(lǐng)域之外的人喜歡并受到啟發(fā)。
多聽演講能夠在短時間內(nèi)，學(xué)習(xí)大量不同領(lǐng)域的知識。
自己平時要多涉及不同領(lǐng)域的知識，會給創(chuàng)新思想帶來靈感。
009.
為了將來不被機(jī)器所取代，我們應(yīng)當(dāng)有戰(zhàn)略思想，有創(chuàng)新，有自己獨(dú)特的價值。
010.
多學(xué)習(xí)背景知識，創(chuàng)造性知識，對人性更深入的知識。
