在接觸菠霸腦圖之前，對(duì)東尼博贊先生的思維導(dǎo)圖有簡(jiǎn)單了解，只覺是個(gè)很贊的思考和學(xué)習(xí)工具卻從未嘗試過自己畫。在一次工作的問卷調(diào)查中有幸認(rèn)識(shí)了石家莊的城市合伙人慧慧老師，進(jìn)一步接觸后非常幸運(yùn)加入了一期課程的學(xué)習(xí)。這期間工作和生活著實(shí)擠壓了學(xué)習(xí)時(shí)間，聽課和練習(xí)的持續(xù)性并不好，自我檢討并對(duì)熱情付出的老師致以歉意。在那么多小伙伴優(yōu)秀表現(xiàn)的激勵(lì)下，深感一定要補(bǔ)足丟下的功課。文峰老師的視頻里所說的腦圖四重境界，手中無圖，心中無圖；手中有圖，心中無圖；手中有圖，心中有圖；手中無圖，心中有圖。只有經(jīng)歷過勤練與深研，克服所有的惰性和心理障礙才能在這四重境界里不斷向上攀登，慢慢打開自己的想法，想象力和思維！
幾張圖，沒覺有多大進(jìn)步，只是一個(gè)開端，以后的路會(huì)繼續(xù)前行，期待自己獲得進(jìn)步。
1.一張工作圖
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2.微課總結(jié)圖
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3.帶孩子復(fù)習(xí)拼音圖
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4.平時(shí)輔導(dǎo)孩子作業(yè)指導(dǎo)圖
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5.由漢樂府 《江南》所學(xué)蓮及關(guān)于蓮藕的謎語發(fā)散圖
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6.臨摹圖
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努力每天畫圖，努力進(jìn)步！
