? ? ?為進一步提高我區中小學（幼兒園）藝術教育水平，提高學生的藝術興趣和藝術素養，根據教育部《學校藝術教育工作規程》圍繞“立德樹人”的根本任務，全面推進我區中小學（幼兒園）素質教育，豐富學生課余生活，促進學生全面發展，經區社會事業局研究，就舉辦全區2017年中小學（幼兒園）藝術節活動，特制定本方案。

一、指導思想

? ? ? 校園文化藝術節活動堅持"立德樹人"的育人宗旨，面向全體學生，為學生提供藝術實踐舞臺，培養我區中小學生（幼兒）健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美全面發展，豐富校園文化生活，展示“向善，向美，向上”的校園文化，推進學校藝術教育的健康發展。

二、活動主題

陽光下健康快樂成長

三、組織領導

? ? ? ?為確保我區2017年校園文化藝術節活動順利進行，特成立開發區2017年校園文化藝術節活動組委會：

組長：趙會英 ?（局長）

副組長：李運閣 ? 高全勝 ? 徐懷軍

成員：萬聰

職責：對文藝表演暨師生作品評選展覽的籌劃，安排與組織活動籌備，擬定方案，負責領導小組，日常事務工作和會務安排，做好與有關單位的協調工作。

組委會設以下三個工作組開展相關工作。

（一）活動評審組

組長：徐懷軍

副組長：

成員：由組委會確定

職責：按照相關要求及評選細則，對各參賽表演節目及作品進行評選。

（二）安全醫療保障組

組長：高全勝

副組長：各校校長

成員：各校各指定一人

職責：藝術節活動期間的師生安全教育與宣傳，各參賽隊往返交通安全保障，突發事件的處置，醫護治療及相關藥品的準備工作。

（三）后勤保障組

組長

副組長

成員

職責：做好藝術節活動期間，特邀領導來賓的接待，做好宣傳報道工作，藝術節會場的布置材料準備，廣播音響設備的調試等。

四、參賽對象

文藝表演、藝術作品，參賽對象為全區中小學，幼兒園學生教師。

五、活動形式

? ? ? ?藝術節活動形式共分兩大類，即藝術表演類和藝術作品類，藝術表演類主要包括舞蹈、聲樂、器樂、語言（包括經典誦讀）四個項目；藝術作品主要包括繪畫、書法兩個項目，作品尺寸不限。

六、時間安排

藝術節活動分四個階段進行

（一）3一4月份，各學校（幼兒園）組織發動，開展活動，以學校（幼兒園）為單位，組織開展內容豐富，形式多樣的藝術活動，要求發動學生、幼兒全員參與，達到每個學生幼兒至少參與一項藝術活動。

? ? ? 4月底5月初，以校（園）為單位優中選優，屆時區領導小組將組織人員到現場進行優秀節目選拔。

（二）4月24日至28日，藝術作品候選節目評選；

（三）5月2日至5日，藝術表演類候選節目評選；

（四）5月22日至25日，藝術表演類節目展演，同時，各校（園）制作藝術作品，素質教育展板（規格：長1.2米，高1.8米）

七、獎項設置

本屆藝術節活動共設三個獎項：

（一）優秀組織獎。根據各學校（幼兒園）藝術活動組織和開展情況進行評選；

（二）優秀節目（作品）獎。根據節目優劣分別評選出一、二等獎其中藝術作品類，分幼兒、小學組；

（三）指導教師獎。榮獲一等獎以上節目（作品）給予指導教師獎，指導教師限報1

人，其中藝術表演節目集體項目3人以上指導教師報2人，教師獲多項指導獎的頒發最高獎項。

八、活動要求

（一）主題要突出。本屆藝術節要以促進學生全面發展為主線，大力弘揚中華民族優秀文化，著重表現中小學生、幼兒熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛生活的精神風貌和朝氣蓬勃、健康向上的風采，在內容和形式上要求具有校園特色、學生特點，體現“向善、向美、向上”的校園文化特質，提升學生的藝術修養。

（二）氛圍要濃厚。各學校（幼兒園）要廣泛宣傳，層層發動，營造濃厚的藝術節氛圍，做到藝術節活動沒有旁觀者，力求校校組織，班班開展，人人參與。

（三）組織要嚴密。主要領導要高度重視，落實責任，校（園）長要親自抓，周密部署，精心組織，有序開展，確保正常教學與開展活動兩不誤，兩促進。

（四）安全要保障。要加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以安全、文明、和諧的校園風貌開展藝術節系列活動。

九、其他未盡事宜，由藝術節組委會另行通知。