《天津橙子線下活動滿滿的、干干的、碩果累累的收獲,他都有些不好意思啦》

大學畢業(yè)第一年主題02《我參加100次學習活動的收金02:天津橙子線下活動滿滿的、干干的、碩果累累的收獲,他都有些不好意思啦》

導言:這次天津橙子的生命月之花活動的收獲有幾多?為啥這位新心大學生覺得收獲了太多的寶貝,都有些不太好意思的呢?在這次活動中,他又get到怎樣的新技能?他又有了怎樣的新心體驗的觀察發(fā)現(xiàn)的呢?他是怎么挖掘?qū)Ψ降氖S鄡r值來做價值的交換的呢?他又對于不同職場群體有了哪些特點的認識?他又對于自己有了哪些新心的觀察發(fā)現(xiàn)呢,這次活動又引起了他關(guān)于生涯怎樣的思考的呢?

七月天津橙子線下活動


真的有些不太好意思,來做這次天津橙子活動后的分享總結(jié),怎么就在活動中暴露我超愛寫總結(jié),做分享的呢。

說實話,我還真有點舍不得來去做分享的呢,一是每次活動我都收獲了太多的寶貝啦,我也不清楚能夠分享多少的呢,二是我怕分享出來這么多寶貝,會遭人羨慕嫉妒恨的呢。

這次天津橙子線下見面交流會,算是我參加人數(shù)較少的活動中,特別給力,超有收獲的活動。

我想我大致有了如下的一些收獲:

1.get 一個新的技能繪制思維導圖。

2.在思維導圖的繪制中發(fā)現(xiàn)了新的潛能的開掘體驗方式。

3.細致的做了生命月之花,對七月的體驗計劃有了定量定性的分析,更重要的是對生命之花產(chǎn)生了特別的興趣,可作為我的有力程序化的落地計劃的支撐工具。

4.認識了天津的7位橙子朋友,找到了不同朋友的價值鏈接點。

5.對自己溝通交流表達有了新的觀察與認識。

6.找到了不少接下來生命體驗計劃方案的支撐點,甚至未來的合作伙伴。

7.對不同的職業(yè)群體的朋友特點特質(zhì)有了特別的發(fā)現(xiàn)。

8.關(guān)于職業(yè)生涯問題與活動引起的問題思考。


我要重點從以下幾個方面做總結(jié):

一.天津橙子線下活動的特色。

二.對生命月之花的深入認識。

三.對不同職業(yè)的群體朋友的觀察與發(fā)現(xiàn)。

四.對我的思維行為的觀察與發(fā)現(xiàn)。

五.關(guān)于生涯發(fā)展的問題思考。

一、首先,我想要從這次活動的特色談起,關(guān)于思維導圖的自我介紹,這算是給我特別大的意想不到的驚喜的體驗吧。

我的靈魂簡介


1.真的沒有想到會來繪制思維導圖做自我介紹,說實話在繪制思維導圖時,還有點小小的緊張,不知所措,特別是繪畫,像我這種空間想象力不太強,又無畫畫的功底的,真的開始還難以接受,不過當順著這份韻律去體驗,會發(fā)現(xiàn)了原來如此意想不到的大禮包。

2.真的是沒有想到在繪制中心圖時,我會隨著心靈的那份感覺,翻閱到一位姐姐簡書的作品中的能量天圖大作《靈魂的觸角》,并且我是對身心靈這塊有特別的興趣,就可以來模仿繪制作為中心圖唄,真的超級有趣、好玩。

沈勤之作靈魂的觸角是什么樣子的的?

文章鏈接:每一秒 你都在億萬個平行宇宙中穿越

3.沒有想到在繪制這個圖時,你會發(fā)現(xiàn)特別的神奇,這幅是描繪了一個正在打坐的人所呈現(xiàn)的特別的狀態(tài),他的內(nèi)部的能量氣流的流動,他身體的外部有一條條無形的觸角,在模仿時我能夠感知到這副畫的靈性,仿佛有一股能量在加持我這樣的一份體驗,讓從來沒有怎么繪畫的我,竟然畫的如此的癡迷、沉醉,還有一種隱約的興奮感。


4.更沒有想到的是我忽然發(fā)現(xiàn)原來要玩的就是新鮮的、刺激的、新奇的,這樣才好玩,才能探知到未知的自己,才能開掘未知的潛能,我發(fā)出了渴望,渴望有繪畫的靈魂來開掘我繪畫的潛能的呢。

5.沒有想到在繪制完畫后,再來做自我的部分的介紹展示:

(1)基本信息。

(2)興趣愛好。

(3)職業(yè)發(fā)展。

(4)成就事件。

特別是我的興趣愛好、職業(yè)發(fā)展、成就事件有了緊密的相連,

比如愛好寫作、演講、演講、電影、交朋友、心理學、思維行為學,我的職業(yè)是做營銷,會接觸不同的群體,結(jié)交不同的朋友,更是會每天記錄不同系列的體驗故事,今后又想要做作家、演講家、咨詢師、培訓師,搞創(chuàng)業(yè),這不都連在一起了么,而成就事件就是我輸出的系列作品的嘞,所以呈現(xiàn)的狀態(tài)趨向生命、生活、生意、愛好、作品五位一體的狀態(tài)。

6.沒有想到在自我展示時,我能夠?qū)ξ磥碛辛烁逦亩ㄎ唬夷軌蛑喇斍霸谏钪兄R實踐應用,技能的打磨錘煉,心理學性格色彩、職業(yè)生涯知識、溝通表達能力、寫作的文字表達能力,這不為今后一切的體驗做著鋪墊的么?

二、那么接下來,談談對生命月之花的認識,其實生命月之花這個工具早就聽說過,但一直沒有細致的做過,而這次的生命月之花沒有老師的過多的講解,僅僅就是大家實踐,實踐后分享、交流、探討。

我的七月生命之花


在做生命月之花中,帶給我最大的刺激點大致有這么幾個:

1.從八個維度職業(yè)發(fā)展、財務狀況、社交、家庭、身心健康、學習成長、學習成長、娛樂休閑來對一個月計劃定量定性的分析。

2.對于整個月的計劃清晰的方向,

(1)社交:

要至少參加三次活動,結(jié)識至少10個朋友,鏈接一位大咖;

(2)學習成長:

閱讀一本書籍做系統(tǒng)收金總結(jié)(正好參加有道讀書活動比賽,價值可變現(xiàn))

學習橙子MBTI自我探索課程(這次可交了100元押金的呢)

開啟性格色彩深入學習(MBTI與FPA有共同點,這不正好是個時機嗎?)

(3)身心健康

做一次身體的清理、對話,

至少三次的運動;

(4)家庭

保持一周電話匯報的頻率,主要讓父母安心;

(5)娛樂休閑

一次電影院的電影,

至少三部電影,

有2次以上朋友聚餐,

有一次以上外出游玩;

(6)職業(yè)發(fā)展、自我實現(xiàn)、財務

這部分主要聚焦于我的營銷工作計劃的開展:拜訪客戶達到300+,出產(chǎn)工作實踐的系列作品,程序化提升100個短板,實現(xiàn)經(jīng)濟獨立,開出三單業(yè)績;

每一個環(huán)節(jié)都特別的清晰、具體、量化,有可操作性。

3.清晰意識到這個月的重點聚焦于,

(1)財務的突破;

(2)短板的記錄與提升;

(3)工作的三個群體客戶展開;

也認識到計劃難點在于

(1)時間體力精力的分配;

(2)工作生活的沖突;

(3)能量狀態(tài)的不穩(wěn)定;

如果沒有難度,那計劃還有啥意義呢,要玩的就是他人難以做到的唯一與第一的體驗唄。

4.資源的整合與盤點,合并同類項的應用,生命月之花的八個部分,所制定的有可以合并的,

比如財務的突破,在讀書活動上若取得了成績,那不就可以了嗎,還有社交上,是否可考慮做兼職,既能認識到朋友,也能夠有收入呢,這收入不僅僅限于工作呢,

娛樂休閑中看電影可以跟朋友聚餐鏈接,朋友聚餐又能夠和外出游玩鏈接,身心健康中的清理身體、運動都可以鏈接朋友,

所以合并同類項、資源整合的妙處就在于能夠多任務同時進行,達到一敲多個響的效果。

三、對于不同職業(yè)群體朋友的特點發(fā)現(xiàn):

來參加這次橙子活動的,有著如下不同的因素:職業(yè)不同、行業(yè)不同、企業(yè)不同、環(huán)境不同、職齡不同、經(jīng)歷不同、價值觀不同、知識技能不同、位置角色不同,而在這樣不同中,又通過橙子融合有了相同之處:對自我成長的渴望與追求。

天津的八位橙子

所以你通過不同的維度,會看到不同的朋友展現(xiàn)的不同特點:

1.林美琪,她有著豐富的職場經(jīng)歷,從事文秘工作,又作為活動的組織者,你會感受得到她在做事一種干練、高效,她的一股氣場,能夠引導著大家,在有序的來做著每個環(huán)節(jié),她的那份熱心,會傳遞不少她的知識經(jīng)驗資源給到大家,從不少細節(jié)里,都可以發(fā)現(xiàn)她所呈現(xiàn)的這些特點特質(zhì)特征。

2.趙春蕊,有著特別強的思維邏輯能力與空間想象能力,很有創(chuàng)意,在活動中思維導圖的自我介紹是由她提出的,她引導大家來完成思維導圖的訓練,最后還那么迅速的出產(chǎn)思維導圖的實踐文章-分享 | 思維導圖破冰實踐。

3.謝紅霞,有5年的廣告媒體的經(jīng)歷,她在做著一個背后的支撐的角色,整個活動的組織、活動前場地布置、人員安排都有她來做著負責。

4.趙亞璁,高校的行政工作者,有一年的經(jīng)歷,你會發(fā)現(xiàn)她的一種氣質(zhì),特別的單純、完全能夠敞開自己的心扉,去表達自己,與任何一個人交流,似乎與她一直在校園里有特別大的聯(lián)系。

5.郭譽鴻,這位出來工作也有5年經(jīng)歷的橙子,跟我算是同樣是在金融這個行業(yè),之前也做過金融銷售,她在整個活動中,表現(xiàn)的可能不太夠自信,不過你會發(fā)現(xiàn)她對待身邊的每個人都特別的友善,特別的親切,提前預約優(yōu)步車,跟大家分享優(yōu)惠券...。

6.呂飛,這位看起來有些老成的90后,做移動互聯(lián)網(wǎng)的,不過對演講培訓有特別的興趣,他談起話來,特別得有著激情,有時候會呈現(xiàn)與他看起來年齡不符的行為,看起來有些小滑稽,讓人不經(jīng)意間的就被逗樂了,他的內(nèi)心還特別的有著童真與童趣,你看他畫那特別可愛的猴子,就能夠感知得到。

7.袁金秀,一位剛剛大學畢業(yè)生,國際政治專業(yè),無任何的銷售經(jīng)歷,卻想要做銷售的工作,還是遠到未去過的深圳,你會發(fā)現(xiàn)她當前的一些沖動,迷茫,但這何不又是一種青春的體驗的選擇經(jīng)歷的呢,對內(nèi)心想法的那份堅定的呢,有那股初生牛犢不怕虎的勇氣呢。

談了不少,對他人的觀察與發(fā)現(xiàn),那豈不也要談談我對我這個生命載體的一些觀察與發(fā)現(xiàn),我常常會用這個方式來玩,叫發(fā)現(xiàn)自己,跳出自己來看自己。

四、我對自己的觀察與發(fā)現(xiàn)。

1.我發(fā)現(xiàn)自己在做一件事時,絕對不會輕易做決定,而是會等等,等待那份感覺,那份韻律狀態(tài),一但到了會當機立斷,做出了久經(jīng)思考的決定,就比如這次活動一直未定下來,其重要原因是可能六日會有客戶的面談,所以一直拖到了周日上午才清楚情況,更深的原因是在對位參加這次活動的天意所在,是否會跟我的主使命的夢想體驗計劃有關(guān)聯(lián)呢。

2.我發(fā)現(xiàn)自己參加活動時候建立了一套程序化的機制,我會在活動前做好準備,我會發(fā)出自己的渴望的收獲,我會在活動中記錄下自己靈感劃過的落地問題的思考,我會不知覺得觀察與發(fā)現(xiàn)每個不同的朋友他們所呈現(xiàn)的特點,我會跟這些朋友做交流溝通,尋找剩余價值的鏈接點,我會在活動后試著去鏈接一位位新認識的朋友,我在活動后做系統(tǒng)的收金總結(jié)。

3.我發(fā)現(xiàn)自己在跟他人交流時,特別的善于提出不同的問題,挖掘出對方的剩余價值,來做思考對位價值交換,比如他問了美琪關(guān)于讀書會的活動;

他問了紅霞關(guān)于寫作媒體投稿的事;

他問了亞璁關(guān)于大學生心理學活動的事;

他問了春蕊關(guān)于繪制思維導圖的事;

他問了呂飛演講培訓的事;

他問了桃子對方業(yè)余活動的安排,

他問了金秀畢業(yè)求職銷售的事;

他也定量的尋找他可能為對方提供的價值交易,

(1)他告訴了高校工作想要轉(zhuǎn)型的亞璁,可以利用好現(xiàn)有的資源(心理學、學生群體)落腳于生涯的規(guī)劃,他在心理學、生涯規(guī)劃、學生群體都有特別興趣,可以更深入的交流;

(2)他也告訴了身體狀態(tài)不好,正喝著苦澀中藥的春蕊,關(guān)于中醫(yī)調(diào)理身體可以與他交流,因為他有過一段時間做過中草藥健康的創(chuàng)業(yè)項目的經(jīng)歷,他與她交流關(guān)于學習最核心的就是思維的提升,他分享了他的思維力極強的朋友,學習太極迅速的可以把握核心精髓,達到天人合一境界的故事;(有興趣的有篇文章可找我分享給你,用怎樣的思維模式來訓練思維能力)

(3)他也告訴金秀,他辭退了在深圳的營銷工作,選擇了天津的銷售,他在半年前同樣處于迷茫的求職期,他現(xiàn)在走了過來,有需要可以多多跟他互動交流;

(4)他事后又跟活動組織者林美琪交流了,他對于這次的活動的發(fā)現(xiàn),與他參加北京的小活動有怎樣的優(yōu)勢,相對于大活動有少了點什么,因為他知道這是活動組織者特別關(guān)心的問題...

4.我發(fā)現(xiàn)自己特別喜歡嘗試新鮮有趣的事物,特別的嘗試模仿來繪制思維導圖,真的如同一個小孩子似的,那么的開心,那么的癡迷的投入,能夠在新奇的體驗中,尋找到一份特別的樂趣,他完全是隨著心靈的那份感覺而去感知那份能量的韻律。

5.我發(fā)現(xiàn)自己在做月生命之花的計劃時,能夠那么的有條理、邏輯、層次、特別的清晰、特別的具體、特別的量化,既能設定了目標,他又不會受目標所限制,達到了一個新的狀態(tài),只有方向,沒有目標。

6.我發(fā)現(xiàn)自己依舊存在的老毛病還是在于說話有些過快,談到興奮的,特別容易沉浸自己的韻律里,還不能完全對接他人的頻率,關(guān)照到他人的節(jié)奏與韻律,這個必須還得修煉。

五、最后,我再談談自己關(guān)于生涯規(guī)劃及這次活動引起我的一些問題的思考:

1.這些不同的職業(yè)的橙子,代表了哪些不同類別的職業(yè)群體的呢?

2.他們是處于怎樣的一份職業(yè)狀態(tài)的呢?

3.他們存在了怎樣的職業(yè)的困惑的呢?

4.他們在職業(yè)生涯中又有哪些渴望的呢?

5.他們在職業(yè)中,又陷入了哪些思維的誤區(qū)的呢?

6.當前的橙子的職業(yè)生涯培訓是否都能夠滿足他們的成長需要的呢,有哪些還是不能夠滿足的呢,哪些關(guān)鍵點是橙子學院還意識不到,所無法突破的桎梏的限制的呢?

7.那么這次活動中,有哪些是上天派來的呢,有哪些關(guān)鍵的人是特別值得我去關(guān)注的呢?我的關(guān)注點又將會是什么呢?有合作者嗎?有貴人嗎?有導師嗎?

8.在活動中,又學會了哪些工具,可以作為我成長的有力的支撐呢?哪些是極其重要的呢,需要深入挖掘的呢?

9.關(guān)于繪畫的潛能是否能夠得到開掘的呢?如果開掘,又需要怎樣的條件的呢?需要跟哪些人來鏈接?做哪些事來鋪墊的呢?時間到了嗎?跟主使命的體驗有關(guān)嗎?

這或許就是這次活動,我的一些極其特別重要的收獲的吧,滿滿的,干干的,碩果累累的。

(張三豐張三大爺/20160705/02:09于天津莊嬸廚房宿舍)

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