今天是節(jié)后第一天上班，我卻遭遇了“星期一綜合癥”，遲遲進入不了工作狀態(tài)。頭疼，散漫，疲倦，丟三落四，不想做事。
中午去游泳，四天沒去了，才學(xué)會的動作都生疏了，游得很累，游了一個小時，果斷撤離。
回想一下以前，好像每個星期一的上午都是這樣，時間在蹉跎中流逝，只是今天我意識到了這個問題。
其實五一三天假期，我也沒怎么休息。中間上班一天，另外兩天，帶娃上輔導(dǎo)班、拍照，看了一場電影《藍(lán)精靈:尋找神秘村莊》，然后就是看書寫字，抽空發(fā)了三篇文章，看了一本書《微習(xí)慣》，比平時高產(chǎn)！可以說我這個五一過得很充實。
自從知道李笑來老師周末節(jié)假日從不放假，我也開始踐行這種模式，照著葫蘆畫瓢，學(xué)習(xí)牛人的生活習(xí)慣，也是向牛人靠近的有效方式。
前段時間，京東書香節(jié)搞活動，我也買了幾本書。心想，既然今天無心做事，干脆就讀書吧，看的是《富爸爸窮爸爸》。這是一本幫助人們提高財商，改善財務(wù)狀況的書，我瞬間就被它吸引了。
上了二十多年的學(xué)，我卻從來沒接受過財商教育，我就像書里面說的那樣，接受的是這樣的教育:“好好學(xué)習(xí)，考個好大學(xué)，然后找個好工作，努力工作賺錢”。
結(jié)果，現(xiàn)在的我是什么狀態(tài)呢？有一份穩(wěn)定的工作，上班或者加班，工資每月按時打到卡上，不多也不少，但還是買不起房子買不起車；我想給孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育條件，內(nèi)心卻在糾結(jié)是否能還得起信用卡。
說到底，還是我接受的教育——我們的教育體系出了問題。生活是一本大書，我才剛剛翻開了幾頁，就遇到了各種攔路虎。既然學(xué)校里不教財商知識，那我就靠自己，先轉(zhuǎn)變思維方式，學(xué)著用富人思維，不再像窮人那樣，為錢工作，而是要讓錢為我工作！
一定要富起來，因為我有孩子！
