? ? ?? 當我不顧一切辭去正式工作,選擇去追求一條教師之路時,我確實沒想到自己會走到今天這樣的路上。我以為自己會成為一個普通的老師,帶著一群普通的孩子,做普通的教學,然后過普通的人生。然而,徐凡老師的騷擾成功把我拉入了另一條人生路,一切都改變了。我確實也沒想到,自己走上了一條生活老師的教育之路。
? ? ?? 怎么來描述這一切的開始呢?就像這張圖一樣,盡管做了很多思想準備,第一次和初一的孩子相處的時候,我仍然懵的很徹底。我是誰?我在哪兒?我該怎么做?面對他們帶來的各種挑戰性問題,我有點頭皮發麻。
? ? ? ? 我像著魔一樣為他們做了很多我從前想都沒想過的事,狂寫了無數張的自以為有點作的便利簽鼓勵,設計沒什么游戲性的挑戰游戲,適時的夜談(也可能是實在管不住了),體育跑班上一起嗨皮,還有更多更多現在沒什么頭緒的后續任務。我還沒有自己當家的家庭,但我想,這種又愛又“恨”,為每一次進步而激動不已,為每一個不足而焦慮萬分的感情,應該就像是面對自己的孩子吧。
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? ? ?? 日子就在不斷的磨合與熟悉中悄悄溜走了。今天已經是開學第三周的第一天,不知不覺我們已經成為了彼此生活的一部分,他們確確實實成為了我每天工作與生活的重心,我很喜歡與他們在一起時的那種想要跟他們一起放松的心情和想要引導他們的責任感產生的沖突。
? ? ?? 是的,這種沖突很難受,但我還是喜歡這種沖突的感覺。對我而言,這便是我的教育。將一個不完美的人不斷的雕琢與打磨,在這個過程中我也在不斷改變我自己。幫助他們實現進步的過程,也是我走向自我實現的路。
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? ? ?? 不管是我曾經想都沒想過的全托班,還是平時宿舍里活潑愛折騰的孩子們,他們帶給了我很多故事,一顆童心產生了無限的歡樂,天真無邪的朋友感情讓人感動,一個調皮玩笑讓我有些郁悶,一個失敗嘗試帶來無比的憂傷。最后,這些都將與他們本身一起,變成我生命中難以磨滅的珍貴回憶。
? ? ? ? 我確實只是一個普通的生活老師,沒有那么強的專業能力,也沒有那么旺盛的上進心。但和他們在一起,我渴望自己變得更好,渴望得到他們的認可,渴望帶給他們更多的好的影響。
? ? ? ? 我也知道,更多的教師終將被長大后的孩子們遺忘。
? ? ? ? 但有些好東西,如果我們能帶給孩子,對他們的一生帶來了好的影響,那么對老師來說,真的是值了。我只是你人生中的一個過客,但我希望我帶給你的一些影響,能陪你堅強度過你的一生。
這花和你們一樣,都是我人生第一個教師節里,最難忘的禮物。