你是不是經(jīng)常說「切，這不就是那啥嗎……」
你是不是不知道自己要什么，就各種報(bào)名學(xué)習(xí)了？
你是不是經(jīng)常聽了一個(gè)課程，一開始就在吐槽這么簡單有什么好講的？
你是不是經(jīng)常問不出啥問題，或是問了一堆小白的問題？
……
如果有上面的幾種情況，恭喜你，你已經(jīng)掉進(jìn)學(xué)習(xí)成長的大坑了，這幾個(gè)坑也將阻礙我們繼續(xù)成長。
每次組織直播，都會(huì)遇到各種各樣的人，本來這也很正常，也構(gòu)成了世界的精彩，沒什么好說的。幾次下來，發(fā)現(xiàn)了始終有一類人，這些人共同犯了學(xué)習(xí)成長的「三宗罪 」: 無知、自以為是、伸手黨。
在這最好的時(shí)代，有這么多好的學(xué)習(xí)課程，卻收獲了一個(gè)最壞的結(jié)果。
01 無知
不知者無畏，無知者有罪。
無知者又分為兩個(gè)方面 :
- 對(duì)自我無知
不知道自己是誰？自己需要學(xué)習(xí)什么？
現(xiàn)在是最好的時(shí)代，這么多好的學(xué)習(xí)課程，這么多牛人大咖，就在我們眼前，就在身邊觸手可得。最怕的是我們自己還不知道自己是誰？最壞的結(jié)果是不知道自己需要學(xué)習(xí)什么？
要嘛奔波在各種課程里，累死自己；要嘛從來不學(xué)習(xí)，一直在吃老本。
在學(xué)習(xí)之前，花80%的時(shí)間來思考「我是誰？我現(xiàn)在有什么需求，要學(xué)習(xí)什么？」都不為過，剩下20%時(shí)間集中學(xué)習(xí)就能輕松習(xí)得某一領(lǐng)域知識(shí)或技能。
- 對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容無知
即使知道要學(xué)習(xí)什么，但還是會(huì)經(jīng)常掉入「課程開始后，才發(fā)覺不適合自己，后悔不已。」
直播過程中，有人一進(jìn)來就問「今天講干貨嗎？今天有講優(yōu)化技藝嗎？」
這位同學(xué)，你至少錯(cuò)過了三次可以不用問這個(gè)問題的了解機(jī)會(huì)。第一次，直播宣傳文章里，非常清楚地說明了課程的主題、大綱，詳細(xì)閱讀完就能判斷是否適合自己了。第二次，直播報(bào)名鏈接，課程詳情里也清楚地說明課程的主題、大綱。第三次，在課程開始前，講師的開場說明或互動(dòng)窗口里的課程介紹。
如果錯(cuò)過了這三次機(jī)會(huì)，能否認(rèn)真地回去查看官方宣傳介紹？
最近在自學(xué)Python編程語言，有一個(gè)非常痛的領(lǐng)悟是 : 「計(jì)算機(jī)永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)，如果報(bào)錯(cuò)了，一定是你寫錯(cuò)代碼了，請(qǐng)檢查修正……」
一旦出錯(cuò)，會(huì)返回一個(gè)錯(cuò)誤信息，如果看不懂報(bào)錯(cuò)，就卡住了。查錯(cuò)的方式除了去搜索答案或請(qǐng)教高手外，最靠譜的就是查看官方文檔。
回到我們學(xué)習(xí)也是一樣的，如果遇到問題，最好的方式就是去查找「官方文檔」，比如，產(chǎn)品說明、功能演示操作、使用規(guī)則、安全提示、幫助社區(qū)、Q&A等等。
無視官方信息，碰到各種問題必然卡住，還會(huì)罵產(chǎn)品經(jīng)理為什么設(shè)計(jì)出這么個(gè)東西來？
任何一個(gè)課程都有「適用人群」，請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)前先了解清楚。不要做冤枉事，浪費(fèi)時(shí)間最后還不討好。
正如，吃藥不遵醫(yī)囑，不看「藥品說明」，胡亂吃藥，還不如不吃藥。
想想自己也很久沒有詳細(xì)閱讀一些官方文檔，謹(jǐn)記。
02 自以為是
直播過程中，總有這么一些聲音 : 「切，這有什么好講的？我就問今晚有沒有干貨？這不就是基礎(chǔ)內(nèi)容嗎？講不講優(yōu)化內(nèi)容了？……」
如果因?yàn)闊o知還不自知，那就沒得救了。
最怕的是看到一點(diǎn)內(nèi)容就立馬說「這不就是……」，然后在那里刷屏說一些「自以為是」的話，孰不知，恰恰暴露了自己的情商低，干了破場的事還不自知。遇到這樣的人，我沒有直接怒回去，我用了一些小心思，因?yàn)槲遗洛e(cuò)過一些真正的牛人，請(qǐng)叫我「心機(jī)伯樂」。
一般我會(huì)私聊這些「牛人」，想著既然這么厲害，這么有經(jīng)驗(yàn)，歡迎來分享分享。只可惜，99.9%的人，都不敢答應(yīng)，找各種理由推拖，事實(shí)是自己其實(shí)也不是很懂，甚至連最基本的概念都很多沒搞清楚，自然沒有什么好分享的，自以為的經(jīng)驗(yàn)并不是能力，經(jīng)驗(yàn)不是用時(shí)間來衡量的，也不是用我曾經(jīng)有多大效果來衡量的。真正的經(jīng)驗(yàn)是能轉(zhuǎn)化成可復(fù)制、能應(yīng)用到其他領(lǐng)域的能力，所以，別再自以為是了。
真正的高手，從來不會(huì)干破場的事兒，如果真的不小心「走錯(cuò)教室」，也會(huì)安靜地離開，絕對(duì)不會(huì)大聲囔囔，想要當(dāng)場證明自己有多厲害，有本事請(qǐng)上臺(tái)講兩句。
學(xué)習(xí)過程中，自以為是只會(huì)阻礙自己成長。不用拿自以為是欺騙自己。
03伸手黨
伸手黨，最關(guān)鍵的是因素是「不會(huì)提問」。
遇到問題，不會(huì)提問或是不思考就直接提問。用「伸手」的勤奮掩飾「思考」的懶惰。
不思考，就提不出好問題，學(xué)習(xí)就低效，成長就緩慢。
經(jīng)常會(huì)遇到問一些「百度」一下就有答案的問題，或經(jīng)常同一個(gè)問題問了10次還會(huì)再問。永遠(yuǎn)想著別人給自己答案，直播告訴我怎么辦就好了，下次遇到了我還來問你，你在學(xué)校一定是「好學(xué)生」。
分享一個(gè)提問的步驟給大家 :
判斷問題是什么類型的？是否自已動(dòng)手查找一下資料就能解決問題了？
是否真的清楚所提問題涉及的概念？運(yùn)用方式方法？出現(xiàn)的原因？有哪些關(guān)鍵因素？等等
在了解之后，我做過哪些嘗試，解決了什么問題，出現(xiàn)了什么新問題？哪些問題是真正需要求助的？
最后把想問的問題詳細(xì)描述說明，包含不限于自己對(duì)問題的理解，嘗試通過哪些解決？最后結(jié)果如何？現(xiàn)在還想問的問題是什么？
一般問題在第二、第三步驟就有答案了。
來跟著念3遍 :** 拒做伸手黨，勤思考，多動(dòng)手，善自問，多總結(jié)。**
學(xué)習(xí)成長是自己的，不要拿「無知」蒙蔽自己，無需用「自以為是」欺騙自己，再也不要做「伸手黨」。
