2024年1月1日創建了《論語》共讀微信群，共約用一年的時間讀《論語》。時值年末，我和我的書友們實現了年初的諾言，這一年按照燕京讀書會陳達隆老師倡導的對面聆聽，體貼古人讀書法，共讀了兩輪《論語》，自我感覺大家漸入佳境，為2025年共讀《大學》、《中庸》和《孟子》奠定了堅實的基礎。我簡單總結一下這一年的收獲。

一、學會了傾聽。

讀《論語》是一天中內心最純凈，最寧靜的時光。坐在書桌旁，翻開早已翻爛了的朱子注《論語》，一句句，一章章，一篇篇，一遍遍的朗讀，眼中耳中腦中心中都是一幅幅畫，一張張圖，一個個場景，夫子的循循善誘，言與不言，弟子的愽學而篤志，切問而近思。

二、學會了觀察。

子貢曰：“夫子之文章可得而聞也。夫子之言性與天道，不可得而聞也。”我們如何得而聞子言與天道呢？孔子告訴我：“二三子以我為隱乎？吾無隱乎爾。吾無行而不與二三子者，是丘也。”圣人無行不與我們，就問我們會不會觀察？如何觀察？圣人傳授了心法：視其所以，觀其所由，察其所安。人焉廋哉？人焉廋哉？又曰：察言觀色，慮以下人。未見顏色而言，謂之瞽。讀《論語》時放下腦中的舊理念，與人溝通時放下腦袋里的念頭，回歸自然時用全部的身心去傾聽，去觀察。正如子夏所說：日知其所無，月無忘其所能。

三、知道了做人的標準在哪里。

程子曰："學者先讀《論語》、《孟子》，如尺度權衡相似，以此去度量事物，自然見得長短輕重。"未讀《論語》前總覺得自己是君子，別人是小人。對的總是自己，錯的總是別人。內心里既有怨又有恨更有怒。讀過《論語》方知道自己就是那個小人。人不知而不慍，不亦君子乎！君子求諸己，小人求諸人。君子之德風，小人之德草。君子喻于義，小人喻于利。這一條條對照下來，自己妥妥的小人一枚，何苦還要去求全責備別人呢？好好的修自己，凡事求諸己，躬自厚而薄責于人。修身齊家，身修了，家齊了，何樂而不為！

四、深刻理解了什么是心理靈活性。

以前讀心理學方面的書籍只知道心理靈活性的重要性，不知道如何修得心理靈活性。讀《論語》讓我豁然開朗了，試看圣人的一生逐于魯，削跡于衛，窮于齊，圍于陳蔡，不容身于天下。而圣人則隱居以求其志，行義以達其道。用則行，舍則藏，有位則興邦，無位則行教，可以速則速，可以久則久，無可無不可。孟子曰：“孔子，圣之時者也。”子曰：“君子之于天下也，無適也，無莫也，義之與比。"因為有了圣人的言傳身教，我在生活工作中時時刻刻覺察自己，慚慚的固執己見少了許多，整個人也漸漸的靈活溫和了許多。

五、找到了內心的篤定。

這一年《論語》讀下來，整個人沉靜了許多，柔和了許多，也喜悅了許多。自認為明白了圣人的下學而上達之路，嘗到了一絲絲甜頭。就是這一絲絲喜悅讓我堅定了讀經典之路，這一年我啃完了《大學》、《中庸》、《孟子》、《傳習錄》和《莊子》，《韓昌黎文集》讀完了一半。同時定下了2025年的一年一事：和書友們一起沿著燕京讀書會陳達隆老師指引的方向共讀《大學》、《中庸》和《孟子》。