我有個(gè)朋友畢業(yè)后當(dāng)了小學(xué)老師，以弘揚(yáng)偉大教育事業(yè)為理想，自稱靈魂工程師的她，最近開(kāi)始過(guò)得像個(gè)怨婦了。吐槽就像機(jī)關(guān)槍。滿屏寫著大大的兩個(gè)字“心累”。

老實(shí)說(shuō)，自從她開(kāi)始成為老師后，就不再是那個(gè)溫文爾雅的姑娘了，而變成了擁有“獅吼功”的“魔鬼班主任”。

▲朋友字里行間都充滿“怨氣”

為了兼顧每個(gè)孩子的成績(jī)，管好班級(jí)的紀(jì)律，處理好和家長(zhǎng)們的關(guān)系……她早就拋棄了自己早先樹(shù)立的淑女人設(shè)，轉(zhuǎn)而變成學(xué)生的保姆，家長(zhǎng)的心靈導(dǎo)師。

但就是這樣一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、幾乎無(wú)可挑剔的人民教師，最近還是攤上了事：她被家長(zhǎng)打了“小報(bào)告”，還打到了校長(zhǎng)那兒。

這下，她不淡定了。又委屈又無(wú)奈，打電話時(shí)甚至帶著哭腔。“我都不知道為什么要打我小報(bào)告。”她說(shuō)。我問(wèn)她到底發(fā)生了什么，她好氣又好笑地說(shuō)了事情的原委。

▲氣得她甚至發(fā)了微博

原來(lái)她班上最近有個(gè)小姑娘得了肺結(jié)核，不算特別嚴(yán)重，但需要回家隔離治療修養(yǎng)。這個(gè)小姑娘平日里很好學(xué)，成績(jī)也不錯(cuò)，因?yàn)樯。湎铝瞬簧僬n。

成績(jī)受影響是肯定的，看著其他小朋友學(xué)了新知識(shí)，不但家長(zhǎng)著急，小姑娘自己也很失落。孩子的媽媽就希望老師們能抽時(shí)間給孩子補(bǔ)補(bǔ)課，甚至坦言可以額外給老師補(bǔ)課費(fèi)。

這個(gè)令人為難的任務(wù)自然就落在了作為班主任的她身上。“我能怎么辦，任課老師們工作那么忙，誰(shuí)還愿意跑人家里給人補(bǔ)課呀。何況小姑娘還得了肺結(jié)核……”“……就算我愿意，別的老師也不愿意啊”“……這又不是錢不錢的事……轉(zhuǎn)身就把我告到校長(zhǎng)那里，說(shuō)我歧視她家孩子……”“氣死我了！……

電話里不停傳來(lái)她抱怨的聲音，幾乎讓我插不上話。“好了好了……我倒是有個(gè)方法，你要不要試試？”我打斷她，一邊安慰她一邊說(shuō)。“有什么建議就快點(diǎn)說(shuō)吧，這個(gè)節(jié)骨眼，你可別給我賣關(guān)子。”

“去下載【8橙云課】吧。這是一款在線直播教育軟件，手機(jī)、平板，電腦都支持的。一鍵上傳課件，開(kāi)課也很方便。你可以用這個(gè)給孩子遠(yuǎn)程補(bǔ)課啊，不用跑到小姑娘家里，也可以面對(duì)面上課的。超方便……”

“哎呦，這個(gè)不錯(cuò)。我去試試。”猴急的她還沒(méi)等我說(shuō)完就撂了電話。

幾天后，人來(lái)瘋的她在微信上給我發(fā)消息：停課不停學(xué)，厲害了！我問(wèn)她【8橙云課】好用嗎？她給我回了個(gè)賤賤的表情：

行了，我知道事情解決了。怨婦重新變回溫柔的“靈魂工程師”了。

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