離家500英里

我在聽《500 hundred miles》,常聽。

出于自憐悵惘無處寄托。

500英里,就是804.67公里,這個(gè)距離若放在歐洲,橫跨十國(guó)。乘坐汽笛車離開的那個(gè)年代,跨了那么多國(guó)家,思鄉(xiāng)都不知面朝哪個(gè)方向。

現(xiàn)在有電子地圖,當(dāng)然知道家在哪個(gè)方向

可是我固然承受不起跨越3000公里的思念。

第一次意識(shí)到我竟然無法回憶起故鄉(xiāng)的春天,是在大學(xué)校園,騎自行車悠悠經(jīng)過一排冒綠芽的柳樹旁。阿拉爾的春天來的很快,走的也很急,難得趕巧碰上,正怡然,驀然想,長(zhǎng)治的春風(fēng)拂面的感覺,那是什么溫度?大腦里沒有數(shù)據(jù),無法加載。

是大多數(shù)的春天時(shí)間我都在教室里。我把沒數(shù)據(jù)歸結(jié)為這個(gè)原因。

這個(gè)問題成了我開始積蓄家鄉(xiāng)情懷的第一原因。

仔細(xì)思考,我還能想起來的是奶奶排滿水缸的院子里,梨花一夜之間開滿枝頭。

白白嫩嫩,沒有綠葉,兀自獨(dú)立。我瞇著眼看太陽光透過一滴花瓣上的露水,奶奶說,夏天梨子就熟了。我椿皮一樣的臉紅撲撲的,想到去年吃過那小個(gè)的梨子,對(duì)夏天充滿期待。

再往前,就不知是幻想還是真實(shí)的記憶了,是媽媽和她的朋友在剛有暖意的院子里試穿入春以來新買的衣服,斑駁的磚墻上掛著被風(fēng)吹的零散即將脫落的春聯(lián),陽光刺眼又暖。

在寫這些字的時(shí)候我依然在使勁想,那些小學(xué)或者中學(xué),我上下學(xué)的路上,是否遇到過春天。

秋天值得一提的是秋收后的陽光燦爛曬豆子的日子,夏蟲爬來爬去不知?dú)w期將至。窸窸窣窣的樹枝間隙的光影,清冽的天空,藍(lán)的徹底,藍(lán)的不想離開。秋收是大地寫的作業(yè),要讓天空來審閱。

在隨后的這小十年里,我盡然沒有體驗(yàn)過故鄉(xiāng)的春和秋。一陣失落感重重襲來。

更可悲的是明年、后年大后年的春天,似乎也和我沒約。

2015年有個(gè)日本電影系列叫《小森林》。

臺(tái)詞很少,講女孩從繁華都市獨(dú)自回到家鄉(xiāng)認(rèn)真地生活,家鄉(xiāng)四季的朝朝夕夕,一日三餐。

回到最初生長(zhǎng)的地方遇到真正的生活,充滿熱情和詩意的,真實(shí)生活。

晨起的霧氣,短途的小巴,和山間的動(dòng)物相處,自己也是順應(yīng)季節(jié)勞作休息的動(dòng)物。

故鄉(xiāng)是隨便一拍都是電影的地方。

許多相似的夢(mèng)境里自己依然是那個(gè)齊眉短發(fā),小眼睛做著各種長(zhǎng)大夢(mèng)的小女孩,期待去江南、去遠(yuǎn)方追尋別處的風(fēng)的小女孩,駐足他鄉(xiāng)卻又想回望。

回望父母的青春,回望逝去的童年。

以及順便回望如何不知迷惘。

我想有一整個(gè)的春天,讀讀書,寫寫字,畫幾幅畫,聽鳥鳴,和爬山,用一整個(gè)春天陪著在她面前自己似乎永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子的故鄉(xiāng)。

我思念的地方,已是黃昏。

2017.10.25? 于新疆

-end-

作者:張澤路

曾經(jīng)學(xué)校里叱咤風(fēng)云的她

如今十多年過去,她是遠(yuǎn)在新疆的游子,她是夕陽下思念家鄉(xiāng)的小孩

誰又不是呢? 再堅(jiān)強(qiáng)的心?

在明月天涯? 眺望家鄉(xiāng)的那一刻? 都是柔軟的

感謝獻(xiàn)文,雖然我現(xiàn)在沒有辦法支付你稿費(fèi)

但 海上生明月? 天涯共此時(shí)


小北? 愿在這茫茫風(fēng)塵中

? ? ? ? 與你相遇

? ? ? ? 溫情相擁

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