為什么自行車在靜止時很難保持平衡？運動狀態卻非常容易？

我學會騎自行車很早，四五歲的年齡就可以騎著鳳凰牌二八大杠滿院子轉悠。

我學會自行車很晚，同齡人都可以在兩個輪子上策馬揚鞭的時候，我只能羨慕的看著。

農村的孩子學習騎車一般都在小學四五年級的時候，也就十歲左右的年紀，因為面臨著初中要去幾公里外上學，所以早早的做好預備工作。

而我在接觸到初中物理的時候，還沒有學會怎么樣能夠讓滾動的自行車保持平衡。

為了學會這個技能，我運用自己所學到的知識，計算出速度，角度，以及向心力在自行車上保持平衡的關系。

然并卵，我依舊沒有掌握這種技能。

后來在一次次的失敗中，偶遇三米平衡，從而在騎行的道路上平步青云一路飆升。

我可以做到比螞蟻還慢的龜行，也可以與汽車賽跑，可以不用手扶，也可以飛躍。即便多年沒有再騎，再次接觸依然輕松駕馭。

自行車也從理論數據徹底變成了一種技能。

日更有十幾天了，不清楚自己什么時候能夠把寫作也能變成一種技能？

想法很多，理論知識充足，沒有腳踏實地的實踐依然依然不能保持平衡。

車輪向前轉，人要向前看，或許有一天能夠熟練掌握技巧，把想說的話，能夠講給大家聽。